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文档简介

大武小学小学生朗读比赛实施方案 一、指导思想为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。二、比赛目的首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。三参赛对象：一至五年级（每班推选两名同学）。四、比赛时间：9月20日（周四）附：（请各位班主任于9月19日前把参赛名单上报教导处）。五、比赛地点：国旗台前六、比赛规则：1、朗读内容为本册所学的课文、课外诗歌、散文等朗诵作品。作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。2、朗读必须使用普通话。3. 朗诵时间：不超过4分钟。4. 能够读出真情实感。5. 赛后由评委负责评分及公布获奖学生名单。七、组织成员： 1、大会主持人：谢之心校长 2、评委：谢玉杰校长、王笑倩主任、杨怀军老师、石学敏老师、武兰芝老师、武芳清老师、龚明华老师 3、成绩登统：龚明召老师、谢瑞老师 4、秩序维持：于淼老师、闫桂芳老师、八、评分标准（见表格）九、奖项设置： 全校按低高二个年级组，低年级组评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。高年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名。 大武小学 2012.9 附： 大武小学小学生朗读比赛评分表 标准姓名发音清楚吐字准确（3分）通顺流利不任意增减或改字（2分）把握作品基调情
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