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文档简介
学习目标1、95%的学生能够在PPT、实物、录音的帮助下,听、说、认读句型Isitinyourbag?及其回答Yes,itis./No,itisnt,做到发音准确,语调自然。(主目标)2、90%的学生能够借助提示词和教师创设的情景同桌合作创编新对话,做到发音清晰准确,语调达意。,点此播放教学视频,Unit4Whereismycar?BLetstalk,点此播放视频,点此播放音视频,Whatsinit?(里面有什么?),Guessinggame,点此播放教学视频,Sayitquickly!,点此播放听力视频,火眼金睛小侦探,Whereismycap?老师的帽子丢了,聪明的你能像小侦探一样帮老师找到吗?,Itsin/on/underthe,一般疑问句:Isitinyourbag?肯定回答:Yes,itis.(是的)否定回答:No,itisnt.(不是),(它在你的包里吗?),Game:Hideandseek(捉迷藏),Rules(规则):找一个孩子上台,闭上眼睛,老师把玩具藏起来,台上的孩子睁开眼睛,问台下学生:Isitin/on/under/the?大家回答Yes,itis.或者No,itisnt.帮助台上孩子找到玩具!,WhereisMikescap?AItsinthebag.BItsinthetoybox.CItsunderthechair.,我们的好朋友的cap也丢了,他最终找到了吗?看卡通并回答下面的问题吧!(Watchandanswer),Learningtips看卡通时注意带着问题去看,并抓住问题的关键词。,点此播放讲课视频,Self-readtime!自读对话,Haveagoodtime!玩的开心!,点此播放讲课视频,Mum,whereismycap?,No,itisnt.,Yes,itis.Thanks,Mum.Bye!,Isitinyourbag?,Isitinyourtoybox?,Bye!Haveagoodtime!,Learningtips:在跟读时,一定要注意模仿语音语调。注:Readthrough连读Risingtone升调Fallingtone降调,Learningtips:请把这些符号标注在课本41页的对话里吧!,Readitagain!再读对话!,Learningtips:自己大声读对话,多读几遍,读的时候注意语音语调。,Role-playTime!角色扮演,ShowTime!展示时间,Mum,whereismy_?,No,itisnt.,Yes,itis.Thanks,Mum.Bye!,Isit_your_?,Isit_your_?,Bye!Haveagoodtime!,Completethedialogue.(补全对话),cap,in,bag,in,toybox,A:XXX,whereismy_?,A:No,itisnt.,A:Yes,itis.Thanks,XXX.Bye!,B:Isit_your_?,B:Isit_your_?,B:Bye!Haveagoodtime!,Makeanewdialogue.,bag,cap,desk,chair,toybox,ball
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