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文档简介

语文百花园六,我一边盯住碗底一边想:假如有人来才好呢!可是,终于没人来,也就终于非吃年糕不可了。武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么,且只顾上去,看怎地!”杨子荣一听,刷地全身冷下来,心脏紧张地跳动,内心一阵苦思:“怎么?二零三首长真的这样冒失吗?真的随着匪徒的脚印袭来吗?如果真的这样,战斗的结果是不堪设想的!我现在怎么办?一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗?”,心理描写,一部名著便是一个丰富多彩的世界,包含着一段段悲欢离合的、自强不息的人生历程。“名著之旅”不仅增强了我们奋进的信念,还拓展了我们的文学视野。,拓展与交流,卡罗纳一文选自意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教育,讲述了小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他。,阅读平台,(1)卡罗纳遭遇怎样的巨大不幸?(2)大家是怎样对待卡罗纳的?(3)读了文章后你受到了什么启发?,阅读平台,答:失去了母亲,答:身边的人真诚地理解他,热情地安慰他,默默地关爱他,答:告诉我们“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。,在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。英培根一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。美凯勒读书仅仅是向大脑提供知识原料,只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。英洛克,积少成多:有关读书的名言,读书破万卷,下笔如有神。杜甫饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。顾宪成,课外有关读书的名言,名著赏析会(一),在本学期的课文学习中,我们认识了丹麦安徒生坚定的锡兵里的坚定的锡兵曲波杨子荣借题发挥中的_(人物)施耐庵武松打虎中的_(人物)韩少功月下桨声中的_(人物)还有_(作者)中的_(人物)。,习作,(1)选择最能表现人物特点的内容写。(2)具体描写人物的外貌、心理、语言、动作、神态。,爱花的梅妮她叫梅妮,读小学三年级。乌黑的刘海,把她的圆脸衬得瓷白瓷白的;清亮的眼睛,静静地注视着跟她讲话的人。别人说完了,她才细细甜甜地开口:“你讲得真有趣”。“真”字的音高扬上去,溢着浓浓的童味。梅妮是邻居的外孙女,经常来看望外婆,所以我和她成了熟人。我爱花,便在阳台上养了几盆花。梅妮也爱花,每次来给外婆问了好之后,就到我家阳台帮我给花喷水、上肥、捉虫、打枝。她伺弄花的样子,十分认真。,梅妮用她嫩芽姜似的小手,拿起小花铲,在花株的根部小心翼翼地将泥土扒成一个凹形,铲起一点花肥放入土窝,再把泥土扒拢来盖上。之后,拎起小喷壶,轻悠悠地将水丝洒在盆土里、花叶上。随着她脚步慢慢地移动,几盆花都得到了滋润。发现了黄叶,她便将食指和无名指翘成兰花状,用大拇指和食指将叶柄掐断。手指用力时,口中发出轻微的“嗨”声,同时脸蛋布上了红晕。她的眼睛很尖,与绿叶浑然一体的虫子,也难从她的眼皮底下逃脱。她用小镊子把一个个虫子从叶丛中夹出来,放进玻璃瓶里。她做完了这些,便笑眯眯地观看着盆花,似乎得到了很大的满足。,玫瑰开了,跟火烧云似的。一天,梅妮告诉我:“姐姐,我的同桌后天生日,我想送她一枝花。”是呀,这玫瑰也蕴含着梅妮的劳动呢!我说:“你看中了哪枝就采哪枝呗。

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