残疾人康复知识培训

残疾人康复知识训练、文峰社区卫生服务中心、残疾人康复指导、低视力康复训练、低视力康复的主要方法是配备适当的辅助机构，同时进行适当的训练。常用辅助设备有两类：1.光学辅助设备：眼镜、望远镜、放大镜(手持、垂直)等。2.非光学辅助设备：照明灯、唇印、大字印、太阳帽等。低视力康复训练主要是针对低视力患者特定情况的辅助项目使用训练，以及针对学龄前及学龄前儿童的辅助项目佩戴后功能性视力训练。上述训练工作由验光师或特殊教老师负责。有低视力的人可以到当地医院眼科低视力诊所或固定眼镜店进行辅助验光、镜和训练。早期发现聋子的问题，如何早期发现聋子问题，首先简单地理解听力的发展过程，婴儿未满月的安静睡眠，接触重物的时候，突然用力鼓掌，大声说话，闹钟，汽车高音喇叭等声音可以震动全身或卷起手臂。1-2个月：听到睡眠中突然发生的声音，上下抖动或睁眼。吸奶或玩的时候听到声音就会安静，脸慢慢朝向声源。3个月：从睡眠中听到声音时，手腕手指会迅速伸直的原因。这个时期的幼儿能分辨不同的声音，对妈妈的声音特别敏感。4个月：脸可以更准确地改变声源的方向，也有对新奇甜美的声音表示兴趣的表达。5个月：婴儿感知声音的“语言”。用声音或语言戏弄孩子，孩子就会有适当的“语言”反应。6个月：呼唤孩子时，孩子会朝向声音的方向。7个月：唱婴儿的时候，婴儿会注意人的嘴型。8个月：婴儿寻找各种声音的生长方向。9个月：能听懂简单的话。10个月：孩子开始学说话了。11-12个月：你可以找到超出视野的声音。聋人家庭康复训练，儿童期，尤其是3岁以前的阶段，是人类学习语言的最佳时期。聋儿康复教育有两个主要课题，一个是启蒙，一个是发展。家庭康复训练是完成这两大任务的最好方法。家庭训练的优点是可以不受时间和空间的限制，现场采访，训练刺激，使聋“听”“说”的潜力最大化，达到确实的训练效果。首先，为了训练聋的孩子理解“说话”，父母可以选择日常生活中最常用的词汇，用模仿“直接阅读”或模仿的方法鼓励聋的说更多的话，增加语言的刺激量，逐渐让聋的从被动接受中主动分辨出来。第二，可以在很多“听”、“说”的基础上采用实际操作、游戏形式，让聋孩子学习语言；询问失聪的孩子，学会思考问题和表达问题。用反差异对比的方法使聋人对语言的理解和记忆。父母要善于捕捉烹饪、吃饭、与别人交流、游戏活动等随机情景，让聋人反复练习，形成语言共识。第三，各级聋儿康复机构为家庭康复训练提供技术支持，教育家长，解决父母在训练中遇到的各种问题，帮助父母制定训练项目，评估训练效果。要对脑瘫患儿进行康复训练，对脑瘫患儿进行医疗机构诊断，尽早进行康复训练。第一个是将儿童腿搭在康复院腰部的正确拥抱。为了加强对儿童头部的控制，做俯卧撑的手可以抬起头，提胸，做仰卧起坐的时候上肢伸展，仰卧起坐慢慢拉。孩子坐在床上的时候，要向前面、旁边伸手去拿东西，以加强左侧的稳定性，向各个方向做出保护性的反应。对于不翻身的孩子，仰卧起坐，侧弯下身，辅助弯曲的腿旋转身体，或侧抓上肢，将其伸直，向内收回，转动躯干。学习爬行是步行的前提之一。儿童要用两块上肢支撑，下肢用膝关节支撑，使躯干与大腿成90。如果保持稳定的姿势，在孩子们面前放上有声音的华丽颜色的玩具，以后交替牵手，同时帮助儿童脚底向前推进。为脑瘫患儿进行康复训练，为脚跟无法接触地面的儿童进行训练，在仰卧起坐时，四个手指抓住脚跟，用手掌按脚中心，使脚向小腿弯曲，脚和小腿之间的角度尽量小于90。戴脚踝矫形器有助于矫正尖头和稳定脚踝，更好地进行站立行走训练。有些孩子牵着手，不抓东西，讲师坚持被动的手指扩张活动，把大拇指伸出去，其他手指就容易伸出来。除了运动训练外，还要加强语言训练。用丰富多彩的玩具引起孩子们的注意，努力模仿讲师的声音和发音。营造良好的语言环境，及时纠正不正常的发音。对四肢肌肉紧张明显增加或因四肢不自主运动而受阻的儿童，中医按摩可以减少痉挛肌肉的张力，扩大四肢关节活动范围。偏瘫常用的康复训练方法、偏瘫的治疗除了需要的药物干预外，主要的康复训练方法包括运动疗法、作业治疗、语言治疗、心理治疗、文体治疗、传统物理治疗、祖国传统医学等。运动疗法：是通过主动运动、被动运动改善运动障碍的治疗方法的总称。关节活动也是训练、加强肌肉力量训练、姿势矫正训练、神经生理学治疗等主要内容。作业治疗：主要包括对功能障碍的评价和训练、认识和知觉训练、对日常生活能力的评价训练、自助工具选择制作、环境改造的设计和指导、轮椅处方发放等。偏瘫常用的康复训练方法，语言治疗：听觉、视觉、触觉等多种方法刺激，引起和加强患者正确的语言反应。心理治疗：主要支持性心理治疗、理性情绪治疗、行为治疗等。文体治疗：利用体育项目和娱乐项目训练患者，改善和改善患者的身体机能，改善其不良心理状态的一种方法。主要内容包括轮椅技能，偏瘫体操，各种球类。传统物理治疗：偏瘫的恢复也有特殊效果。特别是水中运动疗法，通过水的浮力等，使患者的四肢在水中更容易进行正确的运动。祖国传统医学已经被用于治疗偏瘫，尤其是利用针灸进行肢体运动有其独特之处。半身半身麻痹常用的康复训练方法，物理治疗：通过徒手或器械改善水疗或电疗等所有关节的活动范围，提高剩余肌肉力量，加强肌肉耐力，调整和平衡，学习下半身麻痹患者翻转身体，坐着，移动床、轮椅和厕所。作业治疗：根据患者的功能障碍特征，从日常生活、生产性劳动或休闲活动中选择特定的作业活动，教育患者，提高患者身体的综合协调能力和细致的动作能力，掌握患者吃饭、穿衣服、进洗手间等日常生活动作，学习出院后适应个人生活、家庭生活、社会生活、劳动需要的几种基本职业技能。康复计划：订购病人需要的辅具或辅具，使用双杠、助行器或手杖恢复病人站立的能力，在小范围内行走。半身麻痹常用的康复训练方法，文体治疗：选择患者力量能做的部分娱乐体育活动，如轮椅篮球、台球、网球、乒乓球、射箭、击剑、轮椅赛跑、游泳，恢复功能，同时让患者开心。文体活动的优点在于能提高运动功能和体质，自尊和自信。此外，参加文体活动可以分散对自己障碍的注意，很多文体活动也可以和健全的人一起进行，这对他们积极参与和回归社会很有好处。中医药治疗：利用祖国传统医学，实施针灸、按摩、电子针、中药离子渗透剂治疗，改善对截瘫患者剩余肌力恢复和大小调整的功能。另外，采用中药内服、外溶剂，对治疗下半身麻痹的并发症也有效果。对精神疾病的康复训练措施，对生活行为的康复训练日常生活活动训练：主要针对较长时间的慢性衰退患者。这是教育个人卫生、洗漱、饮食、服装、排便等方面的具体措施，每天可以多次动手教学、训练，并结合激励措施。除了严重不景气者的效果不足，大部分在2，3周内明显改善。但是，这种训练要坚持进行。一旦冷静下来，就可以恢复原状。其他还没有出现症状的患者，在急性发病期间后还会有一些精神障碍，会影响日常生活。通常是被动的，懒惰的，对事物缺乏感情上的关心等需要监督和引导。娱乐体育活动训练：重点培养社会活动能力，加强社会适应能力，提高情趣，增进身心健康。娱乐体育活动内容应根据患者的具体情况进行选择。除了一般的游戏和观看活动外，还可以逐步增加提高学习和比赛性的参与内容。唱歌、跳舞、书法、演奏乐器、体操、球类比赛等。智力竞赛节目、音乐欣赏等。社会互动技术训练：精神病人的社会互动能力往往脱离社会生活而减弱，慢性患者严重削弱或丧失。这项技术在参与社会生活中起着重要作用，要尽量促进恢复。对慢性精神疾病患者的社会互动技术训练正在逐步进行，以提高处理压力的患者的能力，提高社会适应能力，适当参与社会生活。精神病人常用的康复训练方法，学习行为的训练学习行为的训练，是患者学习如何处理和处理各种实际问题的行动技术。训练的内容包括一般教育性活动和家庭生活技能两部分。(1)一般教育活动：例如健康常识教育、科技知识教育。提高常识的水平，培养学习新事物和新知识的习惯，不要太脱离社会现实。(2)家庭生活技能训练：在社区康复中，要训练有精神障碍的人重新掌握家庭生活技能，包括家庭卫生、家庭安排、物品采购、食物烹饪、钱管理、社会礼仪等。精神病人康复训练方法，工作行为康复训练简单的劳动任务：也称为“劳动治疗”，一般是集体执行，贴信封，贴纸袋，取消房间分组，参与病房健康工作，