一年级文明礼仪教案

努力做文明礼仪的小天使文明礼仪教案礼仪是学生在社交活动中共同遵守的行为准则，也是个人修养的体现。礼仪可以说是儿童内在修养和素质的外在表现。我希望他们能通过培训在这方面取得进步。一、教学目标：1.学习一些进出学校的礼仪2、通过礼仪教育和培训，让每个孩子都知道做一名小学生要尊重老师，爱护同学，养成良好的行为习惯，努力做一名礼仪天使。二、教学重点和难点1、融入学校问候礼仪2.学校礼仪3.离校礼仪第三，教学准备：ppt第四，教学过程(1)引言老师：我们中国自古以来就是礼仪之邦。有礼貌的人非常受欢迎，经常受到人们的称赞。孩子们，你们想文明礼貌吗？在今天的课上，老师将告诉孩子们如何做一个文明礼貌的学生。老师：首先，考考孩子们。你认为你怎样才能成为一个有礼貌的孩子？请告诉孩子们。(2)入学礼仪老师：让我们看看屏幕上的这张图片。照片中的小女孩在做什么？孩子们正在向老师问好。老师：让我们看老师演示。请仔细观看。(教师边说边示范)(1)首先注意两个鞋跟紧密而均匀，两个脚趾向外分开约60度。自然挺胸；在身体完整性上，两个肩膀应该是平的，稍微向后；两臂自然下垂，手指合拢，自然弯曲。头挺直，眼睛向前看。学生听并做(2)弓鞠躬时，摘下帽子，立正，用眼睛看着对方，微笑，然后身体前倾，自然地低下头，眼睛向下。有时候，我想表达我深深的感激，并向前倾斜一点。学生听并做(3)打招呼在弯腰的同时，声音响亮地说着问候的话。学生听并做老师：你能邀请一些孩子在讲台上演示吗？请邀请一些孩子上台演示。(3)交际礼仪老师：我们的孩子非常聪明。老师一说出来，他就学会了如何打招呼。声音洪亮，动作优美。老师真的很喜欢那些打招呼的孩子。接下来，老师将对每个人、孩子和孩子之间的交流礼仪进行另一次测试。(1)向别人求助，先说什么？拜托。当你得到别人的帮助时，你会说什么？谢谢你。(2)你如何向校园里的老师或校长问好？停下来，立正，鞠躬问好：“好老师！”“你好，校长！”；如果你在校园里看到你的同学，你会做什么？挥手问好。请让一些孩子试着说点什么。(4)放学路上遇到保安叔叔，也要鞠躬问好。(4)升国旗礼仪老师：让我们看另一张图片。这幅画里的孩子们在做什么？学生回答说：参加升国旗仪式老师：举国旗的时候，我们也可以看到孩子们是否有礼貌和文明。老师告诉孩子们参加升旗仪式时要注意什么。孩子们，注意你们的耳朵。首先，参加典礼的学生应该穿着整齐，系好扣子、裤子、红领巾和帽子。面向旗杆立正。不要说话、走路或做其他动作。当升起国旗和奏国歌时，队伍或眼睛将被举在国旗前，直到国旗升到旗杆顶端。(五)进办公室、课堂礼仪1.解释如何进入办公室进入老师的办公室或教室喊“报告”或敲门，当房间里的人听到时，声音是温和的。老师说：请进来。孩子们又进去了。请让孩子们试一试。(6)休息时文明休息老师：孩子们学得很好，然后老师给我们带来了一首儿歌。大声朗读学习“轻”的儿歌光明儿童歌曲如果你想说轻，就说轻。轻言在任何地方都有用。孩子们应该清楚地记得：打开门，轻轻地关门，轻轻地上楼下楼，不要发出声音。说话要轻，做事要轻，要有礼貌，说话要有礼貌。每个人都应该建立一种新的风格。老师：孩子们，什么老师补充道：不要随意在办公楼的区域玩耍。课间休息时，你不能在走廊、教室和其他地方大声喧哗。(7)用餐礼仪老师：课后，孩子们应该在中午吃午饭。谁先告诉我们，你认为吃饭时需要纠正哪些坏习惯？学生之间的交流。老师总结了具体的用餐要求：1.饭前洗手2.能够正确使用碗筷等餐具。3.能够安静地吃东西，吃饭时不要咂嘴或开玩笑，并且在咽下最后一口食物后离开座位。4.不要乱扔食物，保持衣服、桌面和地板清洁。5.不要挑食，不要剩下食物，要懂得珍惜食物。6.饭后漱口并擦嘴。(8)离校礼仪1.离开座位前，收拾好书包和课桌，把椅子和课桌排好队。2.队列必须“快速而安静”3.放学后在公路队，向老师鞠躬并道别。4.当你离开你的同学时，彼此说再见。看到父母接他后，