小学美术教师三年个人专业发展规划

小学美术教师三年个人专业发展计划彭，惠农区学校随着教育改革的逐步深入，高效课堂模式的发展也在大力展开。艺术教学大纲要求我们培养学生的创新精神、想象力、实践能力和审美能力，辅之以对技术的掌握。为了更有效地教授每一课，我们必须加强我们的专业素质。为此，结合学校的发展规划，我制定了过去三年的学习和奋斗目标。一、教师的基本个人情况：彭，男，35岁，已任教15年。他目前在惠农区全健学校工作。他拥有小学教师资格证书，主要教授3-6年级的艺术课程。他还承担了今年学校艺术教学和研究团队的所有工作任务。曾获自治区论文比赛三等奖和自治区铁路书法比赛优秀奖。指导学生掌握各种绘画和创作技能赢得了学校领导、同事和家长的赞扬。二、现状分析(一)优势：我非常喜欢我的艺术教学工作。我每天都充满激情，积极探索艺术教育的新局面。在课堂上积极与学生互动，用幽默的教学方法与他们相处，促进他们的学习和表现进步。我努力学习，努力学习，在思想上不断进步。在我15年的教学生涯中，我逐渐从一个缺乏经验的老师成长为一个有着自己个性和思想的优秀老师。现在让我们谈谈我们的教学过程和策略。1.教学中的勤奋学习与科学教学。在新课程改革的背景下，通过积极参与课题研究(包括比赛课、说课、评课、讨论和交流等)，我具备了一定的教育教学研究能力。)。结合新课程标准理念的要求，我们要努力学习教材，学习发展性评价理论，努力提高教学水平。2.我已经系统地掌握了我的专业所要求的艺术教育理论。我在艺术研究方面有一定的表演、艺术欣赏和独特的创作能力。我也理解这门学科发展的新成就。作为一名教师，我拥有丰富的知识和必备的素质以及专业的开拓精神。我对现代教育技术有比较熟练的掌握，可以做到“一专多能”。我还积极接近中国共产党，提交入党申请书，积极参加团支部和党支部组织的培训和学习，在学习、工作、工作等社会活动中发挥了模范作用，对团和党忠诚，不怕苦不怕累。3、在工作中能虚心学习，经常向有经验的老师询问教学问题，主动帮助同事，积极配合班主任做好班级日常工作，帮助老师出版班级、科学组宣传墙报等。同事和领导之间良好的人际关系。(2)缺点：在教学方面，我们注重实践和理论，但课堂教学的实际效果与学校要求的高效课堂仍有一定差距。我积极吸收和借鉴美术教育教学的好模式和经验，认真探索，及时研究和总结。我相信通过我的努力和与所有老师的真诚合作，我一定会得到更多。反思近年来的教学工作，我发现自己在工作和学习中仍然有一种挥之不去的倦怠感。“学高是师，身正是范”的理念使我对“师”这一神圣职业的信仰基础有了更深的理解。教师的专业信念是使教师摆脱功利的诱惑、教师的困惑、浮沉和无根的不确定性，升华日常工作，变得更有意义的关键。只有不断地鞭策自己，我们才能从职业中获得快乐，丰富我们的生活，实现自我，感受对自由的需要。新课程的实施为教师的专业发展和成长提供了广阔的平台。面对日益激烈的教师竞争，我深刻认识到促进教师专业发展的根本因素在于教师自身。过去，由于缺乏自我发展规划和设计的概念和意识，人们常常对自己想要达到的目标、所处的阶段等模糊不清。我一直认为我的教学生涯的目标是认真工作和稳定教学。今天看来，我保守、传统和混乱的教学观念远远不能满足时代对新教师的要求。教师要对自己的发展负责，要有发展意识，这就需要积极规划自己的发展。自我发展规划是把自己的发展目标与自己的现状、自己的发展目标与学校的发展目标联系起来。由于缺乏对理论知识的深入研究，只有在实践中理论才能与实践相结合，理论才能更好地指导工作。三。发展目标(一)、个人职业成长的总体目标：认真学习专业知识，提高艺术教育专业素质，努力成为更高水平的专业教师。应努力形成自我教学风格，从技术型教师转变为反思型教师，进而发展为创新型教师。(2)个人职业发展三年计划对于未来的个人职业发展，计划如下：1、不断改进工作，形成理性认识。我们应该善于从日常教学现象中发现问题。2.只有通过不断的教育反思，才有可能从技术型教师转变为反思型教师，进而发展成为创新型教师。在日常工作中保持敏感和探索的习惯。3.善于从日常教学现象中发现问题。4、对日常工作保持敏感和探索的习惯。5.在教学中，在新课程标准的指导下，我们将继续把每一节课教好，在旧的课堂上争取新的理念，让学生热爱美术课和美术教师，积极开展有效课堂的研究和实施，争取多个开放班或校级以上的竞赛班。6.教育和研究(问题目标)按学科组和个人对学校科目进行研究，并完成2篇高质量的论文或研究报告。(3)行动策略2014学年1.学期开始时，与美术组的老师一起制定学期的教学和科研计划及目标，并按计划进行工作，使他们尽快成长。2.充分利用课余时间开展第二课堂建设，多与学生交谈，关心学生的学习和生活状况，了解学生的困难和愿望。及时调整教学方法，使你的教学更加有效和高效。3.加强与学生家长的联系，争取他们的支持与合作。4.与美术老师交流更多管理学生的经验，争取上好一堂课。5、根据学校每学期的要求阅读好书，努力多读一些关于教学理论和教学方法的书，写下阅读体会。写作教学反思时，多写些关于学科知识的东西。充分利用教育博客资源，与更多的教师互动，共同成长。2015学年1.多读一些教学书籍，及时将书中的一些技巧和方法运用到自己的美术教学中，在实践中检验这些方法的效果，并根据实际情况及时改进。2.继续提高我的信息技术水平，多学习，多咨询同事，加快制作课件的速度，更好地利用网络，寻找合适的教学资源，与同行共享资源。3.充分利用教育博客资源，及时与兄弟学校互动，自我培训，宣传学校。4.精心备课，注重培养学生运用所学艺术技巧和方法进行创作的能力，提高学生学习艺术的兴趣。2016学年1.在提高学生对美术学习兴趣的基础上，形成更完善的教学常规，让学生热爱、享受和提高自己的学习，并积极进取。2.总结教学经验努力指导学生在两三年内参加各种书画、电脑艺术或其他相关的专业竞赛，以获得区或市级奖项。只有对教学和研究的坚持和热爱，只有在成功或失败的每个阶段，我们才不会感到惊讶，我们一生都在虚心地学习给自己加压。在我们的教育事业中，激情会在我们心中涌动，诗歌会在我们心中流淌。不经意间，我们自然成了教师神圣职业的宣讲者和课堂生命活力的原动力。