小队活动记录表

小组活动记录表活动时间： 2011.2.28活动主题：清洁我们的房子参加者：4(2)全班同学活动流程：我们由班主任周老师带领，开始了“清洁我们的新房子”的大行动。 为了不让荧光灯上的灰尘盖在头上，我们学习老师的样子，把塑料袋盖在头上，大家看着我，我看着你，样子很有趣。 请不要觉得我们年龄小。 我们没有在家做家务，在这里，大家都在全力以赴地工作。 擦玻璃窗，擦黑板，来打扫地板。 我拖着地板，那个姿势绝对不要打扫干净大家都累得满是汗，但是看到新重生的新家，每个人都微笑着。活动总结：这次打扫新教室，让平时不怎么工作的孩子们知道劳动的辛苦，更加珍惜劳动成果。指导员的留言：希望你们在平时的生活中能做更多，让自己更快成长。小组活动记录表活动时间： 2011.3.7活动主题：环保从我开始参加者：4(2)全班同学活动流程：1、疑问：“空气是人生命的所有需要，但是我们每天吸入的空气质量怎么样？”2、解决问题，使学生了解大气污染造成的危害及其原因。(1)什么是大气？(2)大气污染是如何形成的？(3)大气污染有什么危害？(4)地球上的资源不能用尽，不能用光吗？(5)让学生理解国家非常重视环境保护，现在把“环境保护”作为基本国策。 让学生们理解“环境保护，每个人都有规则”。 因为我们只有一个地球，如果地球上的资源用完了，我们就无法在这个地球上生存。活动总结：通过活动，让运动员了解环境污染的现状，增强环境意识，让学生们热爱祖国感情，他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，鼓励大家成为环保小警卫。指导员的留言：学生们通过学习了解环境知识，提高环境意识，效果好。小组活动记录表活动时间： 2011.3.14活动主题：交通安全教育参加者：4(2)全班同学活动流程：1 .通过看新闻和表演小品，学生们重视交通安全。2、通过这次班会活动，使学生们了解基本的交通规则和交通标志，形成自觉遵守交通规则的好行为习惯。3、交通信号分为以下三种10种。指挥灯信号及其意义指挥灯信号主要用于十字路口，分为五种(1)绿色点亮。 车辆、行人允许通行，但转弯的车辆不得妨碍直行的车辆和通行的行人的通行。(2)黄灯点亮。 虽然车辆和行人不允许通行，但越过停车线的车辆和进入人行横道的行人可以继续通行，右转的车辆和t字十字路口右侧没有横道的直行车辆，在妨碍通行的车辆和行人通行的情况下可以通行。活动总结：通过班会让学生理解生命的重要性，掌握相关的交通安全知识，认识学习目的，提高学生的安全意识。指导员的留言：人生只有一次，幸福掌握在你的手中，希望学生们在这个班里活动，珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。小组活动记录表活动时间： 2011.3.21活动主题：读书很幸福参加者：4(2)全班同学活动流程：我们由指导员带领，来到学校的学生阅览室。 这里不仅环境安静舒适，而且可以在日本的海里走。 无论是漫画、科学技术、小说还是绘本，我们都很感兴趣。 我不想再去了，今天收获很大，但我希望你经常来这里看书，丰富我们的知识。活动总结：运动员们的活动很积极，非常喜欢读书。辅导员的留言：学生阅览室是拓宽知识面的好地方，活动很有意义。小组活动记录表活动时间： 2011.3.28活动主题：清明节主题班会参加者：4(2)全班同学活动流程：一、了解清明节1、清明节的由来、清明节的习俗、清明节食品、清明节的纪念方式以及海外清明节。2 .随着向学生通知清明节日期的清明节别名互联网的发展，清明节有着不同的纪念方式我们家乡清明节的食品和习俗。活动总结：通过这次班会，同学们对清明节有了更深的认识，知道我们今天的幸福生活不容易，要努力学习，承担着建设祖国的责任。指导员的留言：通过活动认识到自己的不足，好好学习，爱生活，爱父母，爱同学，爱老师，爱班级，爱社会。小组活动记录表活动时间： 2011.4.11活动主题：环保开始参加者：4(2)全班同学活动流程：感受到情景表演地球妈妈笑了，其中比较突出而严重的环境污染。再问一遍我班环保小卫士知道的事情。学生1 :一些工厂的大烟囱向天空喷出浓烟。学生2 :焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排出，弥漫着黑烟。总结：幸运的是“爱人之家”已经成为全世界人民的共同声音，受到世界各国的重视。 世界上很多人都投入了环境保护的行列。 同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天吗？为了保护环境很多同学参加了拯救地球的活动。活动总结：让学生了解环境污染的现状，激发学生热爱环境的感情，他们以实际行动参加绿化，宣传环保活动，鼓励大家成为环境保护的小警卫。指导员的信息：人类只有一个地球。 为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧让绿色之家变得更美丽，从我开始，从现在开始，带着周围的人们保护我们的地球。小组活动记录表活动时间： 2011.4.18活动主题：街道参加者：4(2)全班同学活动流程：以前，我们运动员做好了认真的准备，所有的运动员都做了青奥传单，我们在网络和报纸等媒体上寻找关于青奥的资料做了传单，上街向行人宣传在南京举办了青奥。这次活动提高了我们主人公的意识，我们为祖国越来越强大而骄傲！活动总结：运动员们的活动很积极，运动员们通过活动训练得很好。 寒假的活动结束了，但是我们的爱还在传递指导员的留言：这种活动很好，可以激发运动员们对祖国的热爱，从奥运会知识和年幼的时候就为祖国树立骄傲！小组活动记录表活动时间： 2011.4.25活动主题：休息活动参加者：4(2)全班同学活动流程：我们在指导员的指导下，同学们像脱了缰的马，从教室向操场跑去，参加各种活动。 突然在操场上热闹起来。 有些人在玩老鹰捉小鸡的游戏，“小鸡”带着“小鸡妈妈”藏在左边，但还是被眼睛很快的老鹰抓住，大家都在玩。活动总结：运动员们的活动积极，通过活动，使我们运动员们感受到了活动的乐趣。指导员的留言：这种活动很好，让选手们感受到了游戏的乐趣。小组活动记录表活动时间： 2011.5.6活动主题：五一主题班会参加者：4(2)全班同学活动流程：五一国际劳动节是全世界劳动人民的节日。 1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人要求罢工，实行8小时的劳动制。 这场斗争得到了世界各国人民的支持。 之后，国际劳工组织为了纪念这一有意义的日子，把这一天定为国际劳动节。主持人：“喜鹊先生，给我建一个新房间，蜜蜂先生，请拿糖来。 幸福的生活从哪里来？要由劳动创造每次唱这首歌，亲爱的同学们，你在想什么？ 没错，喜鹊通过劳动为自己建造了新房子，蜜蜂通过劳动交换甜蜜糖，劳动给我们带来幸福的生活，劳动是最光荣的！主持人：彭德怀是我们国家的建国元勋，也是八路军的总指挥，他非常理解农民叔叔的辛苦劳动是人类最明亮的风景，幸福的生活由劳动创造，劳动创造世界，荣誉属于永远伟大的工人浪漫来自诗中，面向轰鸣的机床，面向工人荣耀的职场。 劳动永远美丽，劳动永远伴随着香气的浪漫。活动总结：劳动描绘美好的未来，劳动酿造甜酒，喜悦与我们共享，幸福与我们共享，我们为祖国干杯。指导员的留言：必须学习喜鹊建一个新房间。 你得学蜜蜂采集糖蜜. 工作的喜悦是无限的。 创造劳动是最光荣的！ “同学们，用我们的手工作，用我们的手创造更甜蜜的生活！小组活动记录表活动时间： 2011.5.9活动主题：除草活动参加者：4(2)全班同学活动流程：我们五年级的所有学生都进行了除草工作。 我们的任务是拔掉北栋前面的空地上的草。 这块空地上只有十几棵小树，其馀的都是杂草。 但是看到这棵杂草丛生的荒地，同学们很高兴。活动总结：选手们的活动很积极，通过活动，选手们有了环境意识，感到了劳动的辛苦。辅导员的留言：这样的活动很好，选手们从小就有保护校园的意识，体验了劳动的辛苦。小组活动记录表活动时间： 2011.5.16活动主题：食品安全主题班会参加者：4(2)全班同学活动流程：学校决定不要去摊子买点心，但是有个学生偷偷买了，不听老师的建议，刚才的男人吃了摊子上不卫生的食品，生病了。 那么，什么样的食品是安全的呢？把从大学超市买的食品和我手中的摊位上的食品进行比较，看看安全的食品需要什么样的标志。学生对安全食品需要生产日、制造商的具体地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等进行了比较讨论。我们都知道病是从嘴里进来的。 除了刚才同学们说的安全标志之外我们应该在日常生活中养成良好的卫生习惯。 饭前和饭后洗手的话，到底是怎么洗手的呢？请让a先生给我们看示威游行，大家伸手试试。首先用水弄湿双手。用洗手液擦拭手掌和手背。擦手腕，擦手背，擦手心。用水洗手上的泡沫。最后用干净的毛巾擦掉了。活动总结：通过这次班会，我们都知道乱吃不卫生的食品会影响健康的道理。 同学们也表示今后要买零食。指导员的留言：通过讨论，知道如何购买安全食品，练习洗手的方法。 希望所有学生都养成重视卫生的好习惯，使我们的身体更健康，大脑更聪明。小组活动记录表活动时间： 2011.5.21活动主题：端午节主题班会参加者：4(2)全班同学活动流程：根据史料，公元前278年，秦军攻占了楚国京都。 楚先生、爱国诗人屈原说：“他倡导贤人的授能，富国强兵、力主联抵抗秦，受到贵族子兰等人的强烈反对，屈原被贪婪地驱逐出都，被驱逐到沅、湘流域。 他在驱逐中，写下忧国忧民的离骚、天问、九歌等不朽的诗篇，有着独特的风貌，受到了深远的影响一直抛弃不了自己的祖国，悲愤和愤怒，心被刀砍了，5月5日，毅然用绝笔写了怀沙，抱着石头投入汕罗江，殉国，用自己的生命写了壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国人悲伤异常，涌向汨罗江悼念屈原。 渔民们拖着船，在河里打捞出他的真面目。 有人拿出为屈原准备的饭团和鸡蛋等食物，“大碗，大碗”地扔进河内。 据说如果让鱼龙虾蟹吃的话，就不会咬屈原老师的身体。 人们见面后一个接一个地模仿。 一位老医生给河里带来了雄黄酒，以免伤害屈原老师。 后来，因为害怕饭团为蛟龙吃，人们想用栎叶包饭，卷色线，发展成绵羊。此后，每年五月初五日，龙舟竞相，有吃粽子、喝雄黄酒的风俗，为纪念爱国诗人屈原。活动总结：各级中小学应该多举办这样的主题活动，热爱我们的传统文化习惯，让他们继承！指导员的留言：让学生在活动中充分展示自己的劳动成果和价值。 了解端午节的起源和风俗习惯，提高学生的合作意识和本领，也符合我校学生培养“观赏性德育模式”的要求。小组活动记录表活动时间： 2011.5.23活动主题：防止溺水的安全教育参加者：4(2)全班同学活动过程：老师首先把防止溺水的知识要点告诉了学生(1)教育学生的周末、节日、寒冷的暑假，严禁在河、海、青山头水门、池、无盖井旁游水、游泳。 不能单独地，或者带我去海里或池塘钓鱼，游泳，游泳。(2)在来学校或离开学校的路上，决不要去游泳，请在下江游泳。(我们是小学生，很多同学都不会游泳。) 如果学生不小心掉进了河、水库、池塘、井等地，发现未长大就无法跳进水里救出，就必须呼唤大人的箭，或拨“110”。2 .老师讲事例，学生扮演小东西这个学期学校周末有几个学生在河边钓鱼，两个学生不小心淹死了。 这个悲惨的事实告诉了我们什么？ 这几个同学违反了什么样的安全规则？我们应该如何遵守安全规则？(1)议案：这些孩子违反了什么样的安全规则？ 应该如何遵守安全规则？(2)纠正孩子们的错误。(3)从这个事实讲述我们的心得。活动总结：提高安全意识，学习溺水安全知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 初步理解溺水安全的相关内容，要求所有学生提高安全意识。指导员的留言：人的生命只有一次，幸福掌握在你的手中，通过这门课的学习，我希望你能学会珍惜生命，养成意识到溺水的安全原则的好习惯。小组活动记录表活动时间： 2011.5.27活动主题：听李老师说李文华参加者：4(2)全班同学活动流程：听了李老师的话，就知道革命烈士们英勇战斗的故事。 我们要在思想上寻求进步，积极地要求入党。 我们作为少先队员也要认真学习，锻炼优秀