人文学院工作总结_7

1/7人文学院工作总结在学校党委和行政的领导下，人文学院围绕学校中心工作和年初制定的学院工作计划，注重加强党建和师生思想政治工作，不断提高教育教学质量，着力强化学科建设，努力提升学生教育管理水平。现将具体工作总结如下一、党建与思想政治工作1、深入开展“保持党的纯洁性”主题实践教育活动，学习贯彻党的十八大会议精神。继续开展创先争优活动，以“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动为契机，推进基层组织建设年活动和保持党的纯洁性教育活动，加强党员干部的理想信念教育组织收看学习十八大会议精神，学院党委书记、委员均为学生、入党积极分子做十八大辅导报告获校党建研究项目立项3项组织师生积极撰写红色博客、红色微博，参加学习十八大精神演讲比赛。2、扎实推进廉政风险防控工作，落实党风廉政建设责任制。积极开展廉政风险防控工作，仔细排查学院各项工作存在的廉政风险点，根据不同的风险类型制定风险防控措施，严格执行党风廉政责任制进一步完善二级管理的各2/7项制度，落实党务、院务公开，保障师生员工知情权，发挥群众监督作用，筑牢拒腐防变的制度防线。3、加强基层组织建设，促进优良教风学风传承。抓好基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设，严格执行党政联席会议制度和中心组学习制度，认真开展干部在线学习本年度发展党员88名，举办两期入党积极分子、预备党员培训班，培训学员169人，表彰校级优秀共产党员1人，院级优秀共产党员5人创新党员思想教育模式，发挥师生党员在传承优良教风学风中的示范作用，党员教师带头学习宣传高等学校教师职业道德规范，学生党员自觉担当优良学风的传承者和维护者。4、发挥群团组织作用，加强精神文明建设。主动发挥院工会、院团委等群团组织营造氛围、凝聚力量、促进工作的作用，多渠道推进精神文明建设积极参加学校组织的各类活动，丰富教职工文化生活，创新学生第二课堂活动，关心困难师生的生活，走访慰问12名困难师生。5、主动干预防范，维护校园安全稳定。制定学院维护安全稳定工作预案，对防火、防盗、防骗、人身安全、心理问题等较大的安全稳定隐患进行重点排查，加强安全稳定教育，高度关注网络安全，开展两次消防、地震逃生演练，提高师生的安全稳定意识，切实维护和谐稳定的校园环境。3/7二、教学工作1、进一步完善二级教学管理体制。积极探索适应二级管理体制下的教育教学管理模式和管理制度，成立学院教学委员会和学术委员会并制定章程，通过质量监控、信息反馈等各项制度的实施，规范教学管理，确保正常的教学秩序，提高教学质量，为深化二级教学管理探索出一套初见成效的规律。2、教学研究与课程建设取得重大进展。以内涵建设为目标，以“本科教学工程”为抓手，认真组织、推荐各类教研项目申报，获得省级教学成果奖一等奖1项，省级教研项目2项，省级精品课程1项，省级教学比赛二等奖1人，校级教学成果奖特等奖1项，校级教学名师1人，校级优秀课程2门，校级教研重点项目1项、一般项目1项等教学成果。3、修订专业培养方案，促进应用型人才培养。以学校人才培养模式和专业建设发展规划为依据，制定2016级专业培养方案，并按照培养方案修订了课程教学大纲，凸显了应用型文科专门人才的培养理念，体现学校“主动适应、主动服务、主动融入地方经济发展需要”的办学指导思想。4、注重实践教学环节，培养学生创新精神和实践能力。继续巩固加强与XX市行政服务中心、经济技术开发区管委4/7会、民政局、XX区政府、XX区司法局、中级人民法院及各基层法院等有关机构的联系，共建专业实习基地，专业教学实习基地增至11个，为增强学生实践能力、促进学科建设、拓展毕业生就业市场助力。5、以引进培养青年教师为重点，加强师资队伍建设。鼓励并支持青年教师通过进修、访学、在职攻读学位等方式，不断提升业务素质2016年我院1人博士毕业，获管理学博士学位，1人晋升为教授，拥有博士含在读6人，博士、硕士学位教师占全院教师的80，副高以上13人，占全院教师的57，师资队伍在数量上和结构上都有较大幅度的提高，师资队伍更加优化。三、学科建设与科研工作1、推动学科间协调创新发展，探索学科建设新模式。积极组织申报设计学下设置目录外二级学科创意产业与社会管理二级硕士点，并通过校学位委员会评审。该硕士点的申报与建设，探索出促进艺术设计、创意产业、社会管理等相关学科协调创新发展的成功模式。2、加强产业经济学硕士点建设。为加强研究生教学管理，提高研究生培养质量，学院组织教师重新修订了研究生培养方案，新方案侧重于研究生的创新能力和工作能力培养本年度研究生招生4人，学院高度重视研究生的入学教育，结合每名新生的实际，认真指导其学习计划加强院5/7研究生分会和党团建设，积极开展研究生校园文化活动。3、提升研究能力和学术地位，科研成果丰硕。本年度我院教师在省级以上期刊发表学术论文30余篇，其中在二类期刊上发表论文11篇，出版著作、教材1部获批省规划项目1项，省软科学项目1项，省国土资源软科学重点项目1项，厅级及其他各类科研项目10余项，省规划项目结项1项，且为免于鉴定。4、积极开展学术交流。为拓宽教师的学术视野、激发学术思想，本年度先后派出10余人次参加各级各类学术交流活动，取得预期效果。四、学生工作1、育人为本，加强学生思想政治教育。着力建设一支富有活力、团结协作的辅导员队伍，1人获校辅导员基本功竞赛三等奖将“三做”育人理念与学生专业学习紧密结合，注重学生的思想品德、心理健康和行为规范教育将思想教育与解决学生的实际问题紧密结合，建立并完善“11”朋辈教育体系，不断探索学生自我教育、自我管理、自我服务的新形式、新途径对学生安全稳定采取多种形式的教育和管理加强学生干部队伍建设力度，注重新型学生干部队伍培养。2、加强日常管理，促进优良学风传承。完善二级管理下的学生教育管理制度，探索学年学分制下提高班级凝聚6/7力的新方法，突出班级、寝室文化建设，通过组织各类活动传承优良学风在全国大学生英语竞赛、省第六届大学生职业生涯规划暨创业大赛、省第二届百所高校百万大学生创新创意大赛、第四届全国大学生“社工论坛”等活动中均取得了令人瞩目的成绩，2016届考研录取率为，2016级CET4通过率为。3、将社会实践与专业学习相结合，拓展社会实践和志愿服务领域。连续8年开展的校运会志愿服务活动、连续7年开展的火车站“和谐春运服务”、连续三年开展的南瑞社区服务都受到了省市媒体的关注与好评近年来，参加志愿服务、社会实践的学生达1400余人，志愿服务时间达上万小时，形成了社会实践全员参与的良好局面。4、真诚关爱毕业生，做好毕业生就业工作。加强毕业生就业创业教育，注重引导毕业生转变就业观念，拓宽就业渠道加强就业信息员队伍建设，组织考研互助组、就业互助组，建立毕业生基本信息档案，做好个别指导、分类指导，加大对困难毕业生的帮扶力度，毕业生一次性就业率达加强对毕业生的爱校、爱院教育，毕业生文明离校井然有序。五、综合管理工作1、科学管理，提高办公行政效率。制定完善学院各项管理制度，初步形成二级管理的制度体系，规范工作流程，7/7提高行政工作效率，行政工作人员恪尽职责、