区人民检察院创建“学习型机关”自查报告

1/9区人民检察院创建“学习型机关”自查报告一、思想统一，目标明确，计划具体“十五”期间教育培训工作的重心已经由原来的学历教育转变为对素质和能力的培养。面对新形势下的新任务，我院党组经过认真研究和讨论，出台了XX区人民检察院十五教育培训规划；每年年初，我院都对该年度的教育培训工作制订计划，以指导该年的具体教育培训工作。这些总体规划既体现了我院领导对教育培训工作的重视，也为教育培训工作的开展指明了方向，提供了坐标。特别是二OO三年，我院党组在荣获“全国模范检察院”的称号以及被最高人民检察院确定为“全国检察系统队伍管理示范院”后，冷静对待荣誉，沉着应对未来，提出了“高点定位，与时俱进，奋发有为，再创佳绩”的总体要求。经过反复酝酿，出台了关于进一步加快检察专业人才培养的实施意见，并建立了XX区人民检察院人才库，建立了人才培养的动态考核机制，在加大教育培训的力度上向前推进了一大步，表明了我院党组加快专业人才队伍建设，大力开发人才资源，实现检察工作的可持续发展的决心。我院党组为了全面提高队伍整体素质和执法水平，保持检察队伍的2/9先进性，在二00二年底就出台了建立学习型检察院的决定。把创建“学习型”检察院作为深入学习、贯彻“三个代表”重要思想的重要举措，认识到创建“学习型”检察院是依法治国的必然要求，是检察事业创新发展的必然要求，是提高检察队伍素质的必然要求，是与时俱进适应形势发展的必然要求。我院在建设学习型检察院的过程中，认识到创建“学习型机关”就是倡导有组织的团队学习精神，通过建立有效的学习机制，打造系统的学习平台，使公务员树立正确的学习理念，培养良好的学习方法，把握时代的学习方向，在机关内部营造一种“人人爱学习、人人会学习”的氛围，永葆队伍的先进性，最终实观创建善于学习，素质优良，结构合理，富有活力的与时俱进的学习型机关和提高公务员的整体素质的总体目标。二、观念更新，方法多样，环境宽松1、营造良好的学习氛围我院在创建学习型机关的过程中，从党组到各处室再到个人，从上到下，努力打造良好的学习氛围，形成尊重知识、尊重人才的良好传统，在实践中切实鼓励和发挥五种人的作用1专业人才的教授作用计算机人才，外语人才等；2办案能手的辐射作用侦查能手，优秀公诉人，优秀书记员等；3管理人员的发动作用检察长和处长；4职能人员的督导作用政治处和研究室人员；5有一技之长人员的辅导作用。2、改变陈旧的学习观念创建学习3/9型机关重要的前提就是改变陈旧的学习观念，我院在创建过程中，提倡有组织的学习，发挥团队优势，调动资源，合理安排，因势利导，循序渐进。提倡超前学习，对学习的方向有敏锐的感知，对学习的方法有独特的使用，对学习的内容有精准的预见。提倡快乐学习，以学习为乐，不以为苦，以学习为友，不以为任务，自主学习。提倡实用学习，学以致用，学有所值，学习和实际工作相结合，知识的广博和精专相结合。提倡创新学习。就是在肯定和承认学习的重复性的基础上，更突出和强调学习的创新，即在继承和重复前人、他人知识的基础上，在学习过程中能够获取前人和他人从来没有获得的新的知识、新的认识、新的技能和能力，或者对前人、他人已经获得的知识、技能有新的理解、新的认识、新的思路、新的解释、新的应用并有新的成果等。3、采纳高效的学习方法知识瞬息万变，方法随之而变，在知识爆炸的时代只有顺应潮流，努力追赶新理念，采纳新方法才能不断提高和武装自己，才能最终实现自我超越。我院在创建过程中，为了提高学习效率，要求干警采纳以下学习方法善于协作。为了实现共同的目标，学会和自己同事的协作，学会和与自己有不同意见的人协作。善于思考。善于发现问题、分析问题并提出解决问题的不同方案。善于接纳。对待新知识、新资讯、新技能，能迅速接纳掌握。善于总结。善4/9于总结自己以及他人的得失功过，并从中汲取经验和教训。通过一年多的时间，我院干警在学习观念和学习方法上有了革命性的改变，学习主动性增强，学习目的实现了从“求鱼”到“求渔”的改变；学习态度树立了“人人是老师，学习很快乐”的理念，从“要我学”到“我要学”；在学习效果上，学习与工作结合紧密，实现了从“学干两张皮”到“学干一体”的转变，树立了“学习中工作，工作中学习”的理念，边学边干，边干边学。结合创建学习型检察院，二00三年我院的教育培训计划进行了开拓性的安排，以加强人才培养为重点，以建设学习型检察院为主线，分政治素能、业务素能、身体素能三个方向，四个系列即系列论坛、系列沙龙、系列讲座、系列练兵开展教育培训工作。而在做出这份计划之前，教育培训部门组织了一次全院干警培训需求调查，认真采集干警对培训的要求和建议，经过科学地汇总和分析，才拿出了适合干警需求而且具有可操作性的年度教育培训计划。从院领导到普通干警都致认为本计划具有相当的前瞻性和指导性，内容丰富，形式灵活，通过调查了解，干警反映本计划是适合干警需求的。三、分工明确，领导带头，管理有序在建立学习型检察院的过程中，必须有强有力地组织保障。我院根据自身实际情况，实行教育培训五级责任制，即建立由主管检察长负责，政治处组织协调，处长具体落实，5/9干警人人参加，院督办领导小组负责督查的教育培训落实机制，完成情况纳入目标量化考核。我院成立“创建学习型机关”领导小组，检察长任组长，党组成员为副组长。办公室设在政治处，并由一名同志主要负责日常工作的落实和协调。我院将学习型检察院纳入院党组的重要议事日程，并制定了阶段性的创建目标，经常了解各处室的创建工作进展情况，及时研究创建工作中遇到的新情况新问题，及时指导全院的创建工作。我院领导在争创学习型检察院中争做学习型领导，带头学习，带头调查研究，带头办案，带头改革创新。党组中心组每年集中学习都超过15次，检察长李晓同志带头学习电脑，带头读书，每年的学习笔记都在3万字以上；蓝向东副检察长拿到北京大学硕士研究生学位，自学英语通过市委组织部的高级水平认证，在日常工作中非常重视调查研究，今年我院的12篇有影响的论文中，蓝向东副检察长撰写的就达3篇，其中一篇被最高检检察业务指导刊载副检察长尚保华同志非常善于学习，善于总结，带头调研，她撰写的我国民行检察监督中的问题及对策一文被检察学会XX年论文集刊登；政治处主任米佳国利用空余时间自修新闻学，并考取了南京政治学院的新闻系，他所撰写的多篇调研文章被北京检察刊登。我院各处室领导成为了本部门组织学习的第一责任人，负责组织落实各项学习措施、积极为6/9本部门检察官创造良好的学习环境和学习条件。四、结构合理，体系完善，制度保障我院在创建活动中，建立了比较完善的学习保障体系，通过制度化建设将学习目标落在实处1、时间保障开展广泛的读书活动，培养干警的读书乐趣，进行“407”活动，即每周工作40个小时之外，要求干警每周至少读书7小时，每周以小单位集中组织学习半天。2、资金保障在创建活动中院里保障经费到位，鼓励并支持检察官在学习上的资金投入。鼓励高层次的学历教育，在经费上敢于投入，不断提升检察官学历层次。3、技术保障利用先进的电教仪器为创建活动服务。以局域网和互联网为重要的学习媒介和教育阵地，在网上开展有益的讨论和信息的交流，达到信息的互动，陶冶干警的情操。4、机制保障在实践中我院形成了比较完善的创建活动运行机制1学习激励机制我院每年开展一次的学习型检察院、学习型检察官、学习型处室的评选活动，并给予相应的奖励。把组织学习纳入工作目标量化管理考核，纳入干部晋升考核内容。2学习督导机制我院成立了争创学习型检察院的领导小组，一把手负总责，院督办领导小组负责督查的教育培训落实机制，完成情况纳入目标量化考核。政治处和研究室在日常工作中发挥组织和督导的作用。3学习转化机制我院以内部局域网为信息平台，建立学习成果交流中心，学习成果7/9评估中心，合理化建议处理中心等三个学习成果转化中心，使干警的知识和信息达到最大的共享。五、内容丰富，形式多样，效果良好1、建立人才库，加强人才培养力度我院根据自身的特点制定了加快人才培养的意见，建立了四个机制，确保3年内实现在各部门涌现出12名在本专业有造诣的顶尖人才。培养出一支既熟悉法律、精通本部门业务，又熟悉金融、财会、外语、WT0等知识的优秀专业人才，使他们成为我院及全市检察系统各项业务工作的骨干和带头人。2、开展形式多样，内容丰富的检察沙龙活动检察沙龙活动是四个系列之一，目的在于改变以往的单一的、枯燥的培训模式，激活干警的学习热情，扩大干警知识层面，实现知识资源共享。把被动培训变为主动培训，加大信息获取的渠道，与系列讲座形成互补。沙龙活动内容上坚持健康向上，树立高起点，打造高品位。形式上以自觉自愿为原则，相应的引导督促为辅助。目前，我院的系列沙龙活动分为英语、电脑、法庭论辩艺术、审查批捕方式研讨、疑难案件分析、职务犯罪侦查谋略、犯罪预防对策、法学前沿探析、检察文化等。院督办小组负责督促，政治处给予协调和指导。3、开展检察系列论坛活动为提高干警的业务素质，我们一改过去请专家、请学者授课的传统做法，突破性的举办了检察官系列论坛。内容以案例分析和经验交流为主，每次由1至3名干警发8/9言，并可自由演讲、论辩，每一名干警都可以发言，阐述自己的观点，由于贴近工作实际，在干警中引起了强烈地反响，收到很好的效果。4、举办系列讲座和系列练兵XX年9月，我院聘请了中国政法大学刑事诉讼法教授洪道德讲授“法律监督”，洪教授从立案、侦查、审判、执行、检察机关内部监督等几个方面入手，深刻地分析了法律赋予检察机关监督权的立法依据，尖锐地指出了现有的检察监督中存在的问题，并就如何正确行使检察监督权提出了很有针对性地建议。XX年10月，我院突破惯有形式，举办了第二届实案控辩赛，并从区政法委、区法院、律师事务所和大学特邀嘉宾进行点评，中国政法大学博士生导师曲新久教授进行了综合点评，受到干警的普遍欢迎。通过今年的工作，我院进行资格性培训7人次，各类适应性培训28人次，继续教育在学49人，已毕业27人，其他培训292人次，满意率达到90以上，全院干警大专以上学历达到了100六、加大投入，充分利用，不断完善我院不断加大教育培训的硬件投入，建立了图书室、资料室、电子信息阅览室，同时利用一切可利用的学习资源服务干警。L、多管齐下，提供良好的学习载体1以争创活动为载体。开展每年一度的学习型检察官、学习型领导干部、学习型处室、学习型支部评选活动；每两年开展一次学习型家庭评选活动。2以读书活动为载体。定9/9期开展读书交流活动；开展互荐好书活动；开展“对我人生影响最大的一本书”征文评优活动。3以局域网和互联网为载体。以人为本，以创建学习交流信息平台为主旨，建好本院的局域网和国际互联网主页。4以内部刊物为载体。继续办好学习参阅、丰检调研工作、德政园和犯罪预防论坛，使之真正成为检察官业务探讨、思想交流、观点争鸣、互动学习的园地。2、开拓视野，创造良好的学习条件1学历学习。鼓励学历教育，不断提升检察官学历层次。2书本学习。增加硬件投入，加强院图书资料室和档案室的建设。3沙龙学习。开展系列检察文化沙龙，如法学前沿沙龙、检察实践沙龙、检察改革沙龙、少年维权沙龙、思想政治工作沙龙、英语沙龙、体育