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文档简介

1/4诗歌朗诵会方案活动目的1,通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人2,配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境活动要求1,以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情2,二至六年级以班级的形式参加朗诵会3各年级以年级组为单位参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责4朗诵要求1所选诗歌,思想内容应积极向上2运用普通话,声音洪亮3语气,语调适当,重音,节奏恰当4表达感情准确,自然5服装统一6时间根据所选内容在510分钟以内5内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化6,所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部2/4活动地点学校操场四,奖项设置以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖名低段组设一等奖1名活动时间2016年9月28日230分活动程序一,主持人宣布活动开始二,全体起立,唱国歌三,学校领导讲话四,学生代表致国庆祝辞五,主持人宣布诗歌朗诵开始1,诗歌朗诵朗诵者2,诗歌朗诵朗诵者3,学前大班4,诗歌朗诵朗诵者5,诗歌朗诵朗诵者6,诗歌朗诵朗诵者8,诗歌朗诵朗诵者六,主持人宣布活动比赛结果七,颁奖八,比赛结束一,活动目的3/4为强化我校特色感恩主题,丰富孩子们的课余生活,提高学生的朗诵水平,同时进一步培养孩子们懂得感恩的情感,而开展诗歌朗诵为形式的主题活动孩子们在活动中体会感恩的涵义,在感恩的情感中体验爱的真谛二,活动时间准备阶段5月1日5月7日节目申报5月3日前将节目名称报到大队部比赛时间5月8日下午225415三,活动地点火星二小大礼堂四,活动内容以感恩祖国为主题五,活动形式各班以班级为单位,可以为几个人的小型朗诵,或十几人的中型朗诵,也可以全班参加六,比赛顺序按从第到高年级的顺序进行七,比赛要求1,朗诵内容切合主题2,参与学生有一定的朗诵技巧3,参赛成员着装整齐4,有一定的音乐或背景或其他辅助形式均可八,评委何洁哲樊秋玉吴征胡蓉芳许经跃管薇刘莉刘晴九,评分标准总分为100分序号4/4内容切合20分精神面貌15分着装15分形式10分朗诵技巧30分十,活动评奖特等奖一个一等奖三个二等奖9个十一,注意
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