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文档简介

1/6感恩能源,报恩于行20分钟队会设计方案活动目的1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;2、探索如何在家庭中、校园中、社会中“节能减排”的方法;3、积极宣传,付以行动,培养学生的社会责任感以及实践能力。活动准备能源头饰、地球妈妈头饰、各小队头饰、节能减排相关资料调查学习、主题画、行动计划表等。活动过程开始中队列小队变个活动小队两主持出场,敬队礼大家好我是地球妈妈。大家好我是“能源宝宝”。AB现在请随我们一起踏上“感恩能源,报恩于行”的旅程吧鼓掌能源宝宝是什么来的我能源宝宝包括一切可以提供能量的物质资源,如煤炭、石油、天然气、水流、木材、各种金属、风、太阳等等。2/6哇那我们得谢谢你啊B谢我什么A让队员们通过“击鼓传花”这个游戏告诉你,能源宝宝在我们生活中的作用吧请辅导员为我们击鼓好啊1分钟参考水滋养万物生命、生活必需、工业生产、运输、汽车、水力发电、灌溉农田煤炭发电用煤、蒸汽机车用煤、建材(如水泥、玻璃、砖、瓦)用煤、一般工业锅炉用煤、生活用煤、冶金用动力煤树木净化空气美化环境涵养水源保持水土调节气候防风固沙消除噪音、制造生活用品(桌椅、纸张、门窗)等。石油汽油、喷气燃料、柴油(飞机、车、船、机器等)、石油溶剂、香精、油脂、试剂、润滑油、润滑脂、石蜡油、石油沥青等金属各种建材、生活用品(车、水瓶、电话、电话)呜呜A哎能源宝宝,你哭什么呢地球妈妈,你不知道了,让()队员带你们去看3/6看我现在变成怎么样吧环节二图片介绍“我们的能源宝宝”练习时不展示看到刚才的画面,你有什么感想呢(1、全球能源缺乏,我国更为严重、我们要珍惜各种能源,让能源的使用寿命更长。、再浪费或无节制使用,我们很快就面临无能源可用的境地了。)12分钟各位队员,你知道我们学校的能源的使用情况吗不知道队员就作了访问,让她来介绍吧鼓掌2分钟1我们学校月份用水约3000立方米,照这样计算,一年要用水36000立方米2我们学校三月份用电约25000度,照这样计算,半年用电(15万)元。3我们学校一学期约用作业本7万个,照这样计算,两学期约用14万个从以上用水用电用纸的情况中你有什么体会我们用的资源可多了环节三节约减排调查研究节能减排知多少、使用1张再生纸可以节能约克煤,减排二氧化碳克4/6如果全国2的纸张改为再生纸,每年可节约万吨煤,减排二氧化碳万吨回收一吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,我国每年使用一次性筷子,需要损耗200万平方米的森林资源。、每人每年少买一件衣服可节能约千克煤,减排二氧化碳千克。如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约万吨标准煤,减排二氧化碳16万吨。、如果人少浪费千克粮食,可节能约千准煤,相应减排二氧化碳千克如果全国平均每人每年减少粮食浪费千克,每年可节能约万吨标准煤,减排二氧化碳万吨。、平均每月少喝1瓶饮料,1人1年可节能约千克标准煤,相应减排二氧化碳千克从全国范围来看,每年可节能约万吨标准煤,减排二氧化碳78万吨、以60瓦的电风扇为例,如果低档转速,全年可节电约度,相应减排二氧化碳千克如果全国约亿台电风扇都这样做,每年可节电约亿度,减排二氧化碳108万吨。、如果全国减少10的塑料袋使用量,那么每年可以节能约万吨标准煤,减排二氧化碳万吨。、如果一个家庭一个月节约2吨水,一年节约24吨水,全国有亿户家庭能这样做,每年可节能340万吨标准煤,相应减排二氧化碳868万吨哇,原来我们在不知不觉中浪费了不少能源。5/6对啊如果我们多观察、多思考、多动手,节约减排就有法下面请各小队选择喜欢的方式来展现节能减排的金点子吧开始约23分钟各小队排练,主持与辅导员巡视辅导一队小品展示校园内如何节水、节电、节纸、节粮食等;一队纸的妙用;一队画家庭节能减排、一队以歌来展示、一队快板变彩虹队形哪个小队先展示(请小队展示,看时间定多少个小队)练习分钟,展示队,其他小队补充金点子便可约分钟B(开心拍掌)你们想到的金点子真多,地球妈妈,我真是高兴极了节能减排,我行动,节能减排,我都行动现在就行动请各位队员在你的头饰上写下你的节能减排行动计划,明天张贴在我们班的活动园地上,大家共同行动,一起“感恩能源,报恩于行”辅导员讲话祝贺你们这次活动开展得很成功,节能减排是对国家、地球幸福的盘算,也是一份社会义务。6/6节能减排是一种远见,是一种

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