this is my sister_2

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/16THISISMYSISTER霍山县初中英语导学案年级七年级课题UNIT3THISISMYSISTERSECTIONA_时间20107_学习目标1、学会使用SECTIONA部分的重点词汇MOTHERFATHERSISTERPARENTBROTHERFRIENDTHOSETHESESHEHEAUNT等。2、学会使用如下句型THISISTHESEARETHATISTHOSEAREISTHISISTHAT来介绍他人，或确认人物。学习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/16导航一、预习感知1你知道这些人是谁吗读一读，译一译。MOTHERFATHERSISTERPARENTBROTHERFRIENDAUNT2想一想，填一填SHES完全形式_THOSE单数_HIS主格_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/16FATHER对应词_THIS复数_我的朋友_你的姐姐_THATIS缩写形式_二、合作探究语法聚焦1、THOSEAREMYTWOSISTERSANDTHATSMYBROTHERTHOSEARE是_句型的复数句。因为THESE和THOSE是THIS和THAT的复数形式，所以与它们相配的系动词应用_,而不用_。2、单数句变为复数句首先是指示代词的变化THIS和THAT变为_和_。其次是人称代词的变化I变为_YOU变为_；HE/SHE/IT变为_。最后是BE动词的变化AM或IS要变为_。3、想一想、议一议什么时候用THISIS这个句型什么时候用THESEARE这个句型精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/16什么时候用THATIS这个句型什么时候用THOSEARE这个句型小组活动1、和你的同伴练习一下用英语来介绍他人，练习完后，再换个同伴练习一下。2、带几张家人的照片，先和你的同伴对照片进行问答，再在课堂上使用。问题发现霍山县初中英语导学案年级七年级课题UNIT3THISISMYSISTERSECTIONA_时间20107_检测精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/16反馈一、根据句意及首字母提示补全单词。1THISISMYS_KATE2THATISHISGOODF_SILLY3MYMOTHERSSISTERISMYA_4T_AREHISBOOKS5MYMOTHERSPARENTSAREMYG_二、单项选择1ISHELINTAOYES,_AITISBHESCHEIS2MYFATHERANDMYMOTHERAREMY_APARENTBPARENTSCBROTHERS3MYFATHERISMYGRANDFATHERS_ASONBDAUGHTERCUNCLE4ISTHAT_BACKPACKNO,MYBACKPACKISHERE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/16ASHEBHERSCYOUR5ISTHIS_PENCILSHARPENERNO,ITSHERPENCILSHARPENERASHEBHECHIS三、句型转换1THATISMYENGLISHBOOK改为否定句_MYENGLISHBOOK2THESEAREHISBROTHERS改为一般疑问句_HISBROTHERS3ISTHISHISSON作肯定回答_,_IS4THATISMYSISTER改为复数句_我的收获霍山县初中英语导学案年级七年级课题UNIT3THISISMYSISTERSECTIONB_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/16时间_20107_学习目标1、学会使用SECTIONB部分的重点词汇SONCOUSINDAUGHTERUNCLEPICTURETHANKSFORPHOTO等。2、巩固使用如下句型THISISTHESEARETHATISTHOSEAREISTHISISTHAT并会使用这些句型来写一段话。学习导精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/16航一、预习感知想一想，填一填SON对应词_PHOTO复数_为而感谢_你妈妈的名字_INTHEPHOTO_THEFAMILYTREE_MYFAMILYPHOTO_他的堂弟_那些是我的姐姐们。这是我的全家福。二、合作探究语法聚焦可数名词单数形式变为复数名词形式时，要注意变化精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/16规则一般情况下词尾加_如BOOK_PEN_以S,X,CH,SH结尾的词加_。如BUS_WATCH_以O结尾的词加_或_。如PHOTO_TOMATO_以辅音字母加Y结尾的词，把_变为_，再加_。如FAMILY_以F或FE结尾的词，把F或FE变为V,再加_。如LEAF_KNIFE_注意可数名词单数变为复数形式时，不定冠词A/AN要去掉。（一些固定的短语除外）。小组活动1、画出你的家人和朋友，练习用英语向你的同伴介绍精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/16一下这幅图里的人，练习完后，再换个同伴练习一下。2、阅读3A的短信，画出EMMA的一家人，并和同伴比一比谁画的好。3、用英语就自己的全家福写一段话，写完后读给同伴听，并和同伴互相改一下。问题发现霍山县初中英语导学案年级七年级课题UNIT3THISISMYSISTERSECTIONB_时间20107_检测反馈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/16一、单项选择1THANKS_YOURFAMILYPHOTOAOFBFORCFROM2HER_ARETINAANDJIMAFRIENDBBROTHERCFRIENDS3THISISAPHOTO_MYCLASSMATEAINBOFCAT4YOURAUNTSSONISYOUR_ABROTHERBCOUSINCSISTER5YOURFATHERSBROTHERISYOUR_ACOUSINBUNCLECNEPHEW二用括号里单词的适当形式填空。1、THATIS_BIKESHE2THEYAREMY_GRANDPARENT3_AMGINEMY4_ISAPICTURETHESE5_ISMYAUNTHER二、阅读理解IHAVEANICEPICTUREITISAPICTUREOFMYFAMILYTHISISMYGR精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/16ANDFATHER,BARRYCLARKANDTHISISMYGRANDMOTHER,LINDACLARKTHESEAREMYPARENTSFRANKANDJANETHISISMYAUNT,ALICESHESMYFATHERSSISTERANDTHISISMYUNCLE,PAULHESARUNNERTHESEAREMYCOUSINSJOE,MIKEANDSALLYTHEYREALICEANDPAULSCHILDREN孩子THISISMYSISTER,LISADOYOUKNOWTHATGIRLITSME,MARY根据短文完成下列句子，每空一词1MARYSLASTNAMEIS_2FRANKISALICES_3MARYSUNCLEISA_4ALICEANDPAULHAVE_CHILDREN5LISAISMARYS_我的收获霍山县初中英语导学案年级七年级课题UNIT3知识反馈_时间_20107_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/16一、将下列单词填到下面的家谱中。SISTER,SON,COUSIN,GRANDFATHER,MOTHER,AUNT1_/GRANDMOTHERFATHER/2_UNCLE/3_DAUGHTER/4_5_/BROTHERDAUGHTER/6_二、单项选择。1MRWHITE,_MYFATHERAITISBTHISISCTHISDTHAT2THEY_BROTHERSAARETHEIRBISTHEIRCARETHEYDISTHEY3ISNANCYYOURSISTER_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/16AYES,HEISBYES,SHEISCNO,HEISDNO,SHEIS4WHATISTHATITIS_CASEAHISABAHISCHISANDA5THOSEAREMY_APENCILBBOXSCWATCHSDPENS三、改错。1ARESHEYOURSISTER_ABCD2THOSEISMYSISTERS_ABCD3ISTHISYOURFRIENDS_ABCD4ARETHESEYOURBROTHER_ABCD四、补全对话AWHATISTHISBMAYIHAVEALOOKCNO,HEISATEACHERDIAMHERE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/16EHEISMYUNCLEA1BITISAPHOTOOFMYFAMILYA2BSURE,HEREYOUAREAWHOISTHISMANISHEYOURFATHERBNO,HEISNOT3AISHEAW