捧一颗真心 换一份真情

1/4捧一颗真心换一份真情尊敬的各位领导、各位老师大家好很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天演讲的题目是捧一颗真心，换一份真情。“我最想教会你们的是认认真真做人，快快乐乐学习。”这是我常常对学生说的一句话，就凭这种信念，在三尺讲台上，我用真心教书，用真情育人，我相信我捧一颗真心定能换来一份真情。去年6月，我送走了伴我6年光阴的66个孩子，他们毕业了，他们要远走高飞了。离别时刻，一声声告别记忆犹新，萦绕耳边老师，我错了，我今后再也不干坏事了老师，我不想离开您老师，我会想您，您会忘记我吗我们紧紧相拥，教室里一片哭声，任凭泪水肆意地流过脸颊，此时无法用言语来表达，我明白了，这6年，我用一颗真心换来了66份真情，这真情我怎能忘记这浓浓的师生情我怎能忘怀9月，新学期开始，由于XX老师远走高飞了，学校安排我接任五年级6班的语文教学兼班主任工作。说实话，我何德何能担此重任优秀的XX是一位名师，而我岳良敏三个字只是一个师名，我的心正如龚琳娜的神曲无比忐忑，怎么办换工作被否定，不可能带着学校领导的信任，带着同事们的鼓励，我只好硬着头皮试2/4一试。怎样才能让孩子们接纳我怎样才能让他们信任我我曾试想学学XX同志吧，可是，她那么高端大气上档次，再看自己，低级庸俗没内涵，想学她，肯定行不通，别到头成了邯郸学步，丢失了自我。没有自我的日子光想想都害怕，我的座右铭是开开心心工作，轻轻松松生活。于是，我下定决心做真实的我，做幽默的我，做乐观的我，还我庐山真面目，XX高端大气上档次，我ZZ也有特点呀幽默乐观不生气，我要用一颗快乐的心，用一颗真心来走进孩子们的心里。开学第一天，孩子们对我充满了陌生感，人与人的距离虽然很近很近，可心与心的距离却很远很远；第二天，我正在讲课，一个女生突然哭了，我停下课，耐心询问“孩子，哪里不舒服吗需要我的帮助吗”“我想蒋老师了”一句话触动了我的灵魂，拨动了我的心弦，旁边的几个同学受到感染，眼圈红红的，噙满了泪水，这就是孩子们的真情流露，我能阻止吗不能我能生气吗不能我还能继续上课吗不能说实话，我也是一个情商高于智商的人，XX的离开，我也万分不舍，此刻，思念之情油然而生，于是，我停下课，动情地的问“同学们，你们想蒋老师吗”“想”同学们异口同声的回答。“XX老师感受到了，你们是有情有意的人，是知道感恩的孩子，这样吧，你们把心里话写下来，表达你们的思念之情。教师节快到了，我会把你们写3/4的文章装订成册，作为节日礼物寄给蒋老师。”很明显，我的声音哽咽了，变调走音了。接下来，教室里传来了沙沙的书写声，伴随着轻轻地啜泣声，孩子们把堆积了四年的师生情，此刻全从笔尖流泻出来，我悄悄地走出教室第二天，待大家尽情地抒发完自己的情感，心绪平静之后，我问“孩子们，你们想想，蒋老师会希望你们怎样上课”“认真听讲”“好好学习，天天向上”此刻，我顺势引导“对呀，你们要把思念之情化作学习的动力，用优异的成绩回报将老师。”后来，我真的说话算数，把孩子们的作文装订成一本书，封面写上“难忘师恩”，同学们在班上传阅后，寄给了XX。蒋老师激动地说“这是我收到的最珍贵的礼物，最让我感动的礼物，我将永远珍藏。”是呀，这不仅仅是一本书，那分明是孩子们一颗颗纯真的心，一份份深深的情。一周时间过去了，我强迫自己记住了每个孩子的名字，见面时，我会呼唤孩子们的小名微笑着主动问好，我要带着美美的心情，开始美好的一天；课堂上，我用幽默风趣的语言，让同学们快乐的学习，用搞笑的方式让他们轻松记住了容易出错的“唇”字结构；课间，我为他们纷发糕点和豆浆，亲切的喊着名字，微笑着摸摸头，