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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4UNIT4COLORITGREENUNIT4COLORITGREEN一、TEACHINGAIMSANDDEMANDSCANUNDERSTANDANDSPEAKOUTTHEWORDSABOUTSOMECOLORSTHEYCANDOCOLORTHETHINGSAFTERTHEORDER使学生能用两种问句问问题使学生能读出第6部分和练习1中所给的句子和单词二、交际句型COLORITGREENWHATCOLORDOYOULIKEWHICHISTHEBLUEDUCK三、交际词汇PINK,GREEN,INDIGO,RED,YELLOW,PURPLE四、具体教学方法可以首先拿出一只剪好的白色鸭子对学生说，THISISADUCKTHISISADUCKIHAVEMANYDUCKSLOOK,ONE,TWO,THREE,FOURANDFIVETHEYAREWHITEDOYOUKNOW“WHITE“NOW,THISISINDIGOTHISISRED教师拿出两种颜色给学生看。接着教师用刚才的鸭子举例，说,LOOKHERE，THISISAWHITEDUCKTHISISAINDIGODUCKNOW,LO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4OK,IHAVEMANYDUCKSONTHEBLACKBOARDWHATCOLORARETHEYTHISISAWHITEDUCK,THISISAINDIGODUCK从刚才新教的词汇开始，然后再教新的颜色词，每教一个新词之前要复习一下刚学过的词，可以将鸭子贴在黑板上，下面再贴上与鸭子颜色一样的光电纸，然后，教师指着鸭子说，THISISADUCKITSBLUEITSABLUEDUCK然后教师问学生，WHOCANSAYTHESENTENCESABOUTTHESEDUCKS鼓励同学们到前面来描述。当一两个同学到前面说完之后，教师让学生两人一组进行练习。接下来，教师选出一些漂亮、鲜艳的颜色，对学生说，IVEGOTLOTSOFCOLORSWHATCOLORDOYOULIKE问不同的同学，如果该学生说,ILIKEGREEN教师就给该生一个绿色的小苹果（事先剪好不同颜色的苹果或其它图案）教师教字母DD的时候，可以直接拿出D字母，然后再拿出带有竖琴的图片进行比较，同时带着大家一起说，BIGDISAHARPSMALLDISACHAIRTHEGIRLISSITTINGONTHECHAIR,PLAYINGTHEHARP教师边说边指着图片和字母DD接着教师说，LOOKHEREWHATSTHISITSADOGDDOGWHATSTHISITSADOLLDDOLL教师带着大家朗读D字母音的同时，可以带出的读音，并让学生看图片。在做练习的时候，教师引导大家看画有彩虹的图。教师可以说，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4LOOK,WEVEGOTANICERAINBOWONPAGE16THISISARAINBOWITHASSEVENCOLORSLETSSEEWHATCOLORARETHEY这时教师启发学生说出这七种颜色。在做练习3时，教师先让大家把图涂上颜色，然后可以在全班进行评比，看哪个同学涂色涂的最好。具体操作如下教师可以让学生一行一行地拿着自己的课本到前面来，大家进行推荐。最后表彰前十名同学。五、课后作业一、DRAWFIVEDUCKSWITHDIFFERENTCOLORSANDWRITEEACHCOLORNEXTTOTHEDUCK辨认DOGDOLLDOOR二、READANDDRAW1ACAT,2FLOWERS3ACAP4ADOG三、WRITEDOWNTHEWORDSWHICHHAVELETTER“DD”DOORCATBOYDOL