2016年学校“真善美伴我行”读书节活动方案

1/42016年学校“真善美伴我行”读书节活动方案“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”为了进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进促进“书香校园“建设，增加学校的文化底蕴，让浓郁的书香弥漫在虹实校园的每个角落，配合学校校园文化建设的整体构想，现制定虹口实验学校读书节活动方案一、活动主题和目的“真善美伴我行”是本次读书节的活动主题，通过组织学生阅读少年向上真善美伴我行主题教育读本和其他相关书籍，帮助青少年正确认识和理解真善美。“通过读一本好书、做一枚书签、参加一项活动”等方式，进一步加强中小学德育工作的实施，全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。1以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。2通过读书节活动，构建富有特色的书香校园文化，为素质教育的全面发展奠定基础。3通过读书节活动，推动书香学校、书香班级的建设，2/4努力构建文明、和谐的校园。4、通过读书节活动，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，用洋溢的书香感染虹实学子。5、通过全校师生参加读书节系列活动，在广泛发动的基础上，全员参与，形成生生互读、师生共读的氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果。二、活动时间2016年3月下旬4月下旬三、活动对象到八年级学生四、活动安排1、读书节启动仪式第4周国旗下讲话（领导讲话），发出“真善美伴我行”读书活动倡议，并且给“红读会”会员颁发会员证，营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。2、校园读书节环境布置1）更换两侧旗帜，换上读书节相应宣传标示。2）由德育处布置读书节宣传版面。3）读书节期间电子屏制作并滚动播出相关信息。3、积极营造书香班级氛围每班设置一个图书角、结合读书节主题进行班级环境布置，并以不同形式向同学推荐书籍，在班级里有相应的展3/4示，让墙壁、板报、图书角充满浓烈的书香。4、举行书签设计制作大赛以“真善美在身边”为主题设计612的书签一枚，学生自愿报名为主，但每班至少2人参赛。切合主题，设计新颖，制作精美的书签作品经评审后评奖并在全校范围内展示。5、各年级组活动安排（4月1017日）1、一二年级开展以“真善美伴我行”为主题的书签设计大赛，每班全员参与，充分发挥自己的想象力和创造力。丰富学生的校园生活、培养阅读和生活情趣，提高学生的动手和创造能力。小学部谈燕、赵莹2、三五年级开展以“真善美伴我行”为主题的好书推荐小报展，学生将自己阅读过的好书以小报的形式分享与呈现，通过这种生动直观的形式，引导学生学会分享智慧，与好书为友，亲近书籍，营造浓厚的读书氛围。3）、六年级开展以“真善美伴我行”为主题的故事大赛，每班12名同学参赛，时间34分钟，通过讲故事这种有趣的活动形式，在愉悦的环境中热爱阅读，从小养成良好的阅读习惯，引导培育社会主义核心价值观，增强青少年的价值判断力和道德责任感。4）、七年级开展以“少年向上真善美伴我行”为主题的征文比赛。通过阅读读本，加深对真善美的认识，发现身4/4边的好人好事，从我做起、从小事做起，践行真善美。要求文章紧扣主题，自选题材；观点正确，视角新颖；逻辑严谨，文笔流畅；联系实际，切忌空谈。字数800字以上5）、八年级组开展“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。发现挖掘真善美，弘扬传递正能量。要求演讲内容主题突出，标题醒目；材料典型、充分，事、情、理交融，说服力强。每人演讲时间3分钟左右不超过4分钟。6、教师专场读书论坛7、向温汤虹口实验班学生赠书活动8、邀请社会贤达、文化名人、特级教师来我校针对不同对象做专场辅导报告。5、总