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文档简介
1/3学校健康教育课外活动总结20年20年,学校利用健康教育检查为契机,不断完善丰富学校的健康教育活动,使活动落到实处,抓实效,主要从以下几个方面进行了改进1、学校健康小组成员编制了属于本校特有的健康教材,利用体育课对学生进行健康教育活动,每学期不少于8课时。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力,培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。2、做好传染病预防。因学校是一个集散场所容易有传染病流行,提前做好预防是每一位老师的责任,开学以来每天早晨守在教室门口检查学生的体温表,并仔细观察学生有无异状,如有异状马上通知卫生室,情况严重者马上通知家长,让家长到正规医院检查,无流感迹象方可返校。对于传染病患者,及时于医院协调沟通,学生必须凭借医院防保科证明才能返校。做好每天一次的晨间工作和消毒工作,对患传染疾病的学生及时上报。3、平时认真做好健康教育工作。我始终把健康教育2/3工作放在重要位置,做到时时讲健康,事事讲健康,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的健康教育。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视健康,认识到健康的重要性。4、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展健康教育,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的健康意识。5、培养良好卫生行为习惯。学生接受了卫生知识教育,从培养良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为,我在课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观察他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。具体完成的工作有1、20年3月学生安全教育告家长书的发放和签订2、20年3月流行性感冒预防讲座3、20年6月主题班会“认识零食关爱健康”3/34、20年9月慢性胃炎知识讲座5、20年11月主题班会“心情不妙觅良方”5、20年1月水痘知识讲座6、20年3月春季传染
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