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文档简介

1/32016年省骨干教师审核述职报告本人能严格遵守中小学职业道德规范，依法执教。努力学习邓小平理论，三个代表思想，科学发展观和社会主义核心价值观理论，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等相关法规，在教育教学中同党和国家的方针政策始终保持一致，不做违背党和国家方针、政策的言行。能做到爱岗敬业，热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生的良好的思想品质。认真备课上课，认真批改作业。能做到爱护理每位学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动健康发展。能严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。能团结合作，谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校集体荣誉，共创文明校风。能尊重家长，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育教学思想和方法。能廉洁从教，坚持高尚情操，发杨奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。能为人师表，模范遵守社会功德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。2/3本人在2016年6月29日上班途中，在经过学校前面的320国道斑马线时被人撞成严重骨质，经相关部门诊断为8级工伤伤残（至今都还未能取出里面的固定钢板和螺丝钉子），仅仅在家只休息了一个学期，就柱拐杖去学校坚持上班。本人工作兢兢业业，能做到每堂课都提前5分钟进教室，对表现好的学生进行鼓励奖赏，引导学生积极进取。根据学生的认知规律和不同学生个性特点，引导他们调整学习方式，提高他们的自主学习能力精神，使不同类型的学生在不同的方面有所提高和成长，鼓励他们在学习过程中不断反思，在肯定成绩和优点的同时，看到不足，找出问题，明确努力方向，并采用启发式，创造性教学方式，运用多样化的教学方法和生动活泼的教学活动，鼓励学生动脑思考，大胆想象，主动参与，动手实践，从而培养学生的创新精神和实践能力，促使学生具有终生学习能力。在高中英语教学方面，使学生巩固和扩大基础知识、发展听说读写的基本技能，培养综合运用语言能力，使他们在学习英语的过程中，促使心智、情感态度、学习策略和文化意识的发展，从而形成和树立正确的人生观和价值观，整体提高人文素养。扩大他们的国际视野，提高他们的社会责任感和历史使命感。在完成既定的目标策略上，设计不同的层次和多种形式的活动，特别注意以学生的不同生活体验和兴趣为出发点，尽可能让学生在其真实的环境情3/3景下，综合地应用所学语言完成一些任务，促使他们获取、处理和使用信息，用语言交流思想和解决实际问题的喜悦感。本人尽管年龄接近退休，但能与时俱进，注重培养青年教师余莉的成长获得成效，参
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