《只有一个地球》课堂实录

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9只有一个地球课堂实录只有一个地球课堂实录一、课前谈话师同学们知道每年五月的第二个星期天是什么节日呢生母亲节师说得真好我们除了自己的妈妈还把谁叫做母亲呢生祖国、大地、黄河、地球、老师师今天老师就带领大家走近地球母亲齐读课题师为什么说只有一个地球呢生只有地球才适合我们人类居住生地球上有水空气各种资源生地球上有适合人类生存的水氧气各种资源师只有地球才有生命存在只有地球才有生命现象可贵不可贵读课题读的可贵些师还不够可贵如果手中有一个宝贝，你怎么向人诉说把那种情感读出来。师这就显得你珍爱她了二、导入新课师记得曾经一位遨游太空目睹地球的宇航员曾经发出感叹（出示“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。齐读师有什么疑问吗生1宇航员为什么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9要发出这样的感叹生2为什么说地球容易破碎生3为什么说地球可爱的同时又说地球容易破碎师同学们都是善于思考发现问题的老师看得出，同学们最想知道地球怎样可爱，又为什么容易破碎好，下面就请同学们快速默读课文，一边读一边思考，把课文中描写地球可爱的部分用“（）”括出来，把课文中描写地球容易破碎的地方用“”标出来，下面开始（教师巡视）评价用语1、老师发现一部分同学很会读书的，因为他们不忙着做记号而是先将文章读完然后再从头开始朗读，做记号的2、老师觉得，他肯定深悟“书山有路勤为径”的道理的，他读完了见其他同学还没有读完，他有开始读第二遍了三、交流淀情（一）交流课文中描写地球可爱的部分师同学们学得都很认真，下面我们交流一下。地球妈妈可爱吗课文是怎么写的生据有幸飞上太空的宇航员介绍和蔼可亲。师指导朗读你在黑洞洞的天际间遨游，突然映入眼帘一个晶莹透亮的球体，你兴奋吗你高兴吗你惊奇吗读出这份兴奋、这分惊奇指名读齐读师大家共同看几张图片同学们看见地球妈妈了吗闭上眼睛想一想，她是什么样的有什么样精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9的头发什么样的眼睛什么样的衣服生1地球妈妈一头绿色的亮发，飘逸不止，真是楚楚动人生2地球妈妈拥有苗条的身材，显得亭亭玉立生3地球妈妈有着一双水汪汪的大眼睛，穿着兰色的风衣，脚上蹬着一双摩登的高跟鞋是多么的美丽迷人师看来，同学们心中的地球母亲是那样的美丽迷人，我们怎不为有这样美丽的地球妈妈感到骄傲呢感到自豪呢那就来读一读这句话吧（再读宇航员的感叹）师地球妈妈的可爱还表现在哪儿生师她不仅提供矿产资源，还提供什么资源生师她太无私了，太慷慨了。所以她又是那么可爱再读感叹（二）交流地球容易破碎的部分师可是，地球是那么的容易破碎，多么令人痛心呀书上是怎么说的生1（读课文的第三小节）师有补充的吗生3（读课文的第四小节）师同学们听清楚了没有刚才同学们读的就是关于地球容易破碎原因的一个方面是什么原因你能简单概括吗生（是人类的某些罪恶的行径）（人类的罪恶行径）师下面请同学们把课文的3、4小节再好好地读一读，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9一边读一边体会，把课文中描写人类罪恶行径的句子以及这些罪恶行径导致后果的句子画下来学生读。师我们一起交流谈一谈你对所标出句子的理解生我从“”词中感受到人类的无知人类的罪恶（学生说完之后，教师出示小黑板不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品）谁来读（生读）师你抓住关键词语来理解很好这是很好的理解句子的方法师正是人类的无知才导致“不但使这些可再生资源不能再生，还造成读师当你们面对这些破坏行为的时候，当你们读到听到这些话的时候，你心情怎么样用一个词语说说你此刻的心情生惭愧、厌恶、愤恨、懊恼师谁来读读，把同学们的心情都读出来，师请你再来把这些词语读一读，你这次的任务可重了，因为你代表了这么多同学的心情呢（生读）师老师也跟同学们一起读，老师读前半部分，你们读后半部分的恶行，读后果，好不好把那种酸楚、苦楚、痛苦、无奈读出来，好不好精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9齐读师人类破坏地球资源的行为仅仅这些吗说说你所了解的生1人类大量地使用化学药品，造成农作物农药残留生2人类大量捕杀、猎食动物生3人类乱砍树木，造成水土流失师我们一起看一下图片这是水污染大气污染人们乱砍滥伐人们大量的屠杀我们人类的朋友动物使得血流成河人们不加节制地开采矿产资源人类的无知行为导致怎么样的生态灾难呢同学们接着看图片海啸吞噬着人类洪水淹没人类淹没村庄沙尘暴席卷着大地师同学们想一想，在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球妈妈现在变得怎样了她原先飘逸的长发呢她的身材呢她的衣服呢生1地球妈妈这时候已经衣衫褴褛了生2地球妈妈现在已经伤痕累累了生3地球妈妈的面容变得憔悴不勘，她的身材用臃肿了，头发布满了尘土师她成了一个生命垂危可怜兮兮奄奄一息令人心疼的妈妈老师知道同学们还有很多的话要说，但是，我们都不怎么忍心说下去，因为她是我们的妈妈呀有句话说得好精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9我们都是地球妈妈的孩子，怎忍心自己的妈妈像这个样子吗读（再读宇航员的感叹）师是呀，地球是那么的容易破碎，课文还有哪体现了地球容易破碎生读课文中描写地球相对渺小的部分。师渺小，课文是怎样写的生课文给我们列举了很多的数据。师你能找出来读一读吗生读课文中所列举的数据。师这些数据使我们更加准确的感受到地球的渺小师还有什么发现吗运用别的说明方法的句子生我还发现课文把地球同茫茫宇宙进行了比较。师对，你是多么的善于发现出示图片师同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球就是宇宙中的不起眼的小白点，地球只像其中大海中的生一叶扁舟师这是运用什么说明方法生打比方师还记得我们曾经学过的江上渔者么，它最后两句是这样的（学生和教师一起吟诵“君看一叶舟，出没风波里。”师扁舟是什么意思精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9生小船师多么小的船啊，在海浪中颠簸，这就是地球它是那么的渺小，是那么的柔弱，是那么的容易破碎，可是我们人类在不断索取的同时还在有意地破坏，这多么令人感到痛心啊再读（宇航员感叹的话）（三）感受地球的容易破碎形成强烈震撼师同学们可曾想过，假如有一天地球真的破碎了，我们将到哪儿去生1我会到另一个星球上去生2我将在宇宙中流浪生3那时，我将不再存在师同学们，不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。默读5、6、7小节。我们的理想能实现吗其中有一个非常大的数字是生答师40万亿公里。是怎样的数字你知道吗生师假如我们坐最现代化的飞机到40万亿公里外的空间去，日夜不停地飞要飞600万年，谁去去了去不了地球自从第一个猿猴类人猿，从树上跳下来，向人类进化一直进化到我们在这上课，这才100多万年，假如你们坐飞机去经过600万年，说不定你们有进化成什么了呢师我们能不能移居呢生师所以结尾一段写到指名读精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9师地球这么美丽，但有太小，地球无私地提供那么多的矿产资源，但快要让人们挖尽了，好多本来可以再生的资源又让人破坏了。“太可爱了”明白没有又太“容易破碎了”明白没有可爱是因为它的自然美，破碎是因为谁（人类）如果地球资源枯竭了，地球上的生命都灭绝了，下一个灭绝的是人类。所以“我们要精心地”齐读四、迁移内化师课上到这，真不知道同学们心中有什么样的体会有什么话想对地球妈妈说想对人类说生保护地球，势在必行师简短，有力量生地球，母亲/真不忍心/到那个时刻再唱/妈妈/再爱我一次/因为/那/为时已晚/因此/就让我们从现在开始/检点自己的言行吧/师你是不折不扣的小诗人生我写的是对联上联是衣事住行皆在此下联是坑蒙拐骗怎忍心横批是保护母亲师呵呵，写得还真有点意思再改改师地球妈妈听了你们的话一定会欣慰，敬畏自然，敬畏生命，珍爱地球，珍爱生活，这是我们地球妈妈的心愿，也是共同的追求。同学们，老师相信你们以后一定能将自己的想法化作自己的行动，来让我们时刻提醒自己（读只有一个地球）让我们警示众人（读只有精品文档201