《因数末尾有零的乘法》学案分析_第1页
《因数末尾有零的乘法》学案分析_第2页
《因数末尾有零的乘法》学案分析_第3页
《因数末尾有零的乘法》学案分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4因数末尾有零的乘法学案分析莲山课件M因数末尾有零的乘法学案分析一、课前预习。1观察下列算式中两个因数有什么特点（板书因数末尾有0）出示605024020师你是怎么口算的生1先把0前面的数相乘。生2把0抹掉后再相乘，抹掉几个0就在积的末尾添上几个0。生3数一数两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。师生1，生3合起来就是我们口算的方法（板书口算方法）你能用口算的方法进行笔算吗2学生尝试笔算并板演。3小组讨论因数末尾有0的笔算乘法和口算方法一样吗生1一样。生2都可以先把0前面数的相乘。生3数一数两个因数中一共有几个0。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4生4只是把横式写成了竖式二、巧用知识迁移，自主构建新知。师你能运用因数末尾有0的笔算乘法解决生活中的问题吗1出示材料，特快列车每小时可行160千米，普通列车每小时可行106千米。师读材料，你能提出什么问题生1特快列车比普通列车每小时多行多少千米生2普通列车每小时比特快列车少行多少千米生3特快列车3小时可行多小千米，半小时呢师让老师提一个问题吧，你看老师提的问题中包含几个问题1出示问题它们30小时各行了多少千米（生1包含2个问题；生2因为它有“各”字）板书子问题特快列车30小时可行多少千米普通列车30小时可行多少千米2分析数量关系，学生自主列算式。3观察这两道算式的因数有什么特点（生第一道算式因数末尾有0，第二道算式因数中间有0，板书因数中间有0）4温馨提示请同学们分组完成笔算，笔算时务必做到“快”、“静”、“齐”。（见图1）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4针对第一二组的提问3为什么和6对齐积末尾的2个0是怎么得来的针对第三四组的提问3为什么和6对齐十位3和十位0相乘这一步可以省略不写吗生1十位上的3须和第一个因数的每一位相乘。生2如果你省略不写，积就会少一位数，积变小了。师明明300，百位上却写1，为什么生进了位要加进来。2同学们这么聪明，我们就来练一练。7805420840107130三、创设情境，加深理解。师下面，老师带同学们到数学王国遨游吧1第一关首先来到的是数学门诊部，请你当医生哦。1计算85106时，十位8和十位0相乘这一步，积反正得0可以省略不写。（）2计算22516时，积的末尾没有0。（）3650402600（）先让学生判断23格外小心，学生在思维定势影响下，就会负迁移。师当完了医生，我们再去哪里呢2第二关选择超市。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/41两位数与三位数最小的积是（）A、100000B、10000C、100025600乘50，积的末尾有（）个0。A、3B、4C、5350840，它们的积是（）A、2320B、20320C、2032先让学生去猜想，再笔算验证。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论