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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32012届高考数学知识梳理解三角形复习教案莲山课件M教案46解三角形（1）一、课前检测1函数的最大值是（）答案BABC5D2函数的最小值为（）答案BABCD3函数的最大值为_答案3二、知识梳理1正弦定理利用正弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题已知两角和一边，求其他两边和一角；已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角，从而进一步求出其他的边和角解读2余弦定理利用余弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题已知三边，求三角；已知两边和它们的夹角，求第三边和其它两个角精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3解读3三角形的面积公式解读三、典型例题分析例1在ABC中，已知，求B答案90变式训练在ABC中，已知，求B答案45，135变式训练在ABC中，已知，求B答案30变式训练在ABC中，已知，求B答案无解小结与拓展例2，求最大角答案120变式训练，判断ABC的形状答案钝角三角形小结与拓展例3已知，与的夹角为，则与的夹角为_答案150变式训练在ABC中，设，求证ABC为正三角形小结与拓展精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3四、归纳与总结（以学生为主，师生共同完成）1知
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