大学学校共青团年度工作计划

1/5大学学校共青团年度工作计划2016年学校共青团工作的基本思路是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会以及共青团十七届三中全会精神，紧紧围绕上级共青团组织及学校中心工作，以促进大学生综合素质发展为目标,以思想引领为重点,狠抓校园文化建设,夯实工作基础,实现学校共青团工作的新突破、新发展。一、以纪念抗日战争胜利70周年为契机,加强大学生思想政治引领1、深入开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。2016年9月3日是中国人民抗日战争胜利七十周年，为充分利用这一历史事件做好大学生的思想政治教育工作，要积极开展“抗日烽火纪念抗战胜利70周年”图片展、“勿忘国耻、振兴中华”纪念抗战胜利主题团日、红色影片展播等活动，使学生更清晰地感受“落后就要挨打”的历史教训，铭记中华民族发展史上曾经历的耻辱，激发学生将强化自身作为积极投身中国梦实现的内在动力，坚定为祖国强大而学习的决心，坚定中国特色社会主义道路的信心。2、深入开展学习习近平总书记系列重要讲话精神活动。2/5通过报告会、团课、主题团日等形式，开展学习习近平总书记系列讲话精神学习活动，以之武装学生头脑、指导学生实践，引导和帮助广大学生树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。继续开展青年马克思主义者培训班，通过集中培训与分散学习相结合、理论学习与社会实践相结合的方式，用社会主义核心价值体系教育大学生，用马克思主义中国化的最新理论成果武装大学生,培养一批思想政治强、文化素养高、工作能力强的青年马克思主义者3、积极弘扬传承中华优秀传统文化。文化是中华民族的血脉和精神家园，具有塑造中华民族精神的功能，中华民族精神也深深植根于优秀传统文化之中。为引导学生传承中华民族优秀传统文化，要积极开展以“我们的节日”为主题的系列传统文化教育活动，有针对性地开展清明节“中华经典诵读”、“网上祭英烈”活动、传统文化大讲堂等活动，引导学生自觉传承、弘扬中华民族传统文化，增强民族自豪感和自信心。4、扎实做好典型教育。充分挖掘典型，用榜样的力量引导师生树立正确的人生观、价值观，通过“我的青春故事”报告会、年度人物评选、自强之星评选、优秀学生事迹报告会等活动加大对优秀大学生典型事迹的宣传，进一步加强大学生思想政治教育，集中展现当代大学生的精神3/5风貌，充分发挥先进典型的示范引领作用，营造促进大学生健康成长的良好环境。5、加强网络宣传教育。积极运用新媒体加强对学生的网络宣传与引导，在网络文明促进会成立的基础上，组建“同心共圆”的青年网络宣传员队伍，借助网络宣传员的力量充分利用新浪和腾讯两大微博平台积极开展网络宣传引导工作，积极传播网络正能量，弘扬社会主旋律、捍卫网络的清朗空间，引导学生正确看待社会热点问题。二、狠抓校园文化建设，促进大学生综合素质发展1、积极开展科技创新活动。继续做好第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动，积极整合学校力量，做好重点项目培育，选派优秀师资加强跟踪指导，运用学校政策做好重点扶持，为参加省级竞赛奠定良好基础。同时启动学校第十届“挑战杯”大学生创业计划大赛，积极引导学生参加其他科技创新活动，提升学生创新创业能力。2、认真开展社会实践活动。继续开展暑期社会实践活动，根据学生专业学习、职业规划、在校表现等情况，在做好项目调研论证的基础上，组建20个校、院两级重点团队，在活动中力争将社会实践工作与学生专业实践、思想教育、职业规划发展等相结合，全面提升学生综合能力。继续依托青年志愿者协会，做好日常社会实践及公益活动，4/5增强学生的社会责任感。3、广泛开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动。充分依靠基层团学组织以及宿舍、体育社团等力量，开展趣味运动会、传统体育项目竞赛等，扩大学生参与面，力争形成“班班有体育活动、人人有体育项目”的良好局面。4、积极开展群众性文化活动。积极开展第六届社团文化艺术节活动，指导各级学生社团开展专业性强、学生参与面广的活动，引导学生社团打造自身活动品牌；继续开展周末文化广场活动，开展校园超级星、周末擂台赛等形式新颖的学生活动，使周末文化广场成为广大学生学习交流、风采展示的综合性平台。三、加强组织建设，夯实团建工作基础1、开展团支部活力工程。进一步规范基础团建工作，加强团员档案管理，明确转入转出、日常管理等工作流程，明确团员义务及权利。二是理顺团支部与班委会之间的关系，明确班级团支部主要职能，逐步规范团组织的工作内容、活动开展的流程与基本形式，加强对基层团组织的工作指导。规范各级团干部的选拔任用方式，加强能力培养，增强其做好工作的使命感和责任感，提升团干部的政治素质与业务能力，为团组织更有活动力的开展工作奠定基础。5/52、加强学生组织的指导和管理。完善校学生会机构设置，增强其服务职能，强化学生干部的内部培训，进一步增强学生会的桥梁和纽带作用。在全校范围内选聘教师作为社团指导教师,按照学生成