2014五年级数学下册第三单元整理和复习一教学设计(北师大版)_第1页
2014五年级数学下册第三单元整理和复习一教学设计(北师大版)_第2页
2014五年级数学下册第三单元整理和复习一教学设计(北师大版)_第3页
2014五年级数学下册第三单元整理和复习一教学设计(北师大版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42014五年级数学下册第三单元整理和复习一教学设计北师大版龙凤区第五小学教师教学设计编写者张美玲执教者张美玲执教时间4月2日星期一版本北师大版学科数学册数五年级（下册）单元三单元课题整理和复习（一）课时教学目标通过学生对“分数乘法”，“分数除法”和“长方体（一）”的整理与复习，教师进行讲评，巩固，深化这连单元的知识的理解和应用德育教学目标通过学生对“分数乘法”，“分数除法”和“长方体（一）”的整理与复习，教师进行讲评，巩固，深化这连单元的知识的理解和应用教学重点引导学生自地将所学到的知识进行整理，归纳和反思。新课标第一网教学难点引导学生自地将所学到的知识进行整理，归纳和反思。教学准备教学板块教与学预设（师生活动）教学重构精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4修改意见前置性作业复习并整理知识点。教学过程课前3分钟内容一、你学到了什么与同学进行交流。1第一单元的内容。学生先小组交流，然后师生共同讨论知识整理的过程|M分数乘法的意义，分数乘法的计算方法，解决简单的分数乘法应用题。2第二单元的内容。长方体，正方体的特点，长方体，正方体的展开图，长方体，正方体的表面积的计算方法。3第三单元的内容。除法的意义，除法的计算方法，倒数的含义，用方程解决问题，算术方法解决除法问题。二、解决问题1第1题，学生独立完成，教师集体对答案，表扬做全对的同学。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/42第2题，学生独立完成，让学生说说是怎样想的3第3题，学生先独立完成，要向学生讲清怎样才知道10包纸巾的长、宽、高。师生共同讨论。4第4题，引导学生从不同的角度思考解决问题的方法，也可引导学生通过画图来理解题意。5第5题，首先鼓励学生看懂图意，然后分析图中的数量关系，列出方程解决问题2/9X140。6第6题。鼓励学生理解题意，然后分析题目中的数量关系，在此基础上独立解决问题。7，第7题。学生独立完成，教师集体讲评。8第8题。小组交流，然后师生共同完成。9第9题。以统计表的形式出现复习分数乘法，但是很容易解决。先让学生独立解决，然后说一说题意的策略。三总结通过这两单元的整理与复习，你学到了什
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论