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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8小学二年级上全册音乐教学设计下载文章标题小学二年级全册音乐教学设计下载小学二年级上音乐教案第1课问声好第一课时教学内容1、学唱歌曲早上好2、歌表演早上好3,节奏练习;儿歌上学歌教学目标一、通过听唱学习歌曲早上好,体验歌曲变拍子的不同感受,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8二、通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。三、通过歌表演的学习与表演,体验乌干达人民真挚、友善的情感和爽朗明快的性格。四、通过读儿歌上学歌引导学生自由创编儿歌的节奏。教学过程一、常规练习1随乐曲自编动作进室,。2音乐课堂小常识坐姿、歌唱的常规等。3复习课本小知识小图标的表示作用。4节奏练习读儿歌上学歌要求完全自由地读出儿歌的节奏,随意但应固定自己的节奏型。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8二新课学习1小练习随音乐拍手歌曲早上好旋律熟悉。2歌曲学习本文转载自找文章,到1)教师范唱歌曲,引导学生手指书视谱;2)学生模唱学习歌曲。3)通过分句唱熟练歌曲的演唱。3通过自编游戏表演歌曲早上好要求自创运动作,从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。4歌表演早上好1)原地练习走步三拍子八小节;二拍子八小节。2)谈谈感受,同时不相同的地方。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/83)复听自由活动随早上好自由地进行选择活动,教师加以指点。但在最大的程度内让学生自由发挥自己的感受。4)排队进行反方向进行。小结鼓励与表扬,并指出不足之处。第二课时教学内容1、欣赏乐曲森林水车2、学唱歌曲小麻雀3、歌表演小麻雀教学目标一、通过聆听森林水车,引导学生动手主动参加音乐实践活动。二、用听唱法学唱歌曲小麻雀,指导学生用活泼亲切的情绪演唱歌曲,表达热爱生活的情绪。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8三、通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。一、常规练习1随乐曲自编动作进室,。2音乐课堂小常识坐姿、歌唱的常规等。3复习节奏练习二新课学习1欣赏乐森林水车1)初听,。2)谈谈感想歌曲唱了哪些内容3)复听自由活动随乐曲森林水车自由地进行选择用笔或动作表达自己的感受。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/82小练习随歌曲小麻雀拍手3歌曲学习1)录音范唱,引导学生轻声哼唱歌曲。2)教师范唱歌曲,学生小声跟唱。3)教师弹琴,学生边唱边看书,后教师唱创编部份,但把要求学生编的部份改为只弹不唱。让学生自己进行创编。4)学生创编整理,4通过自编游戏表演歌曲小麻雀要求自创运动作,从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。课堂小结鼓励与表扬,并指出不足之处。第二课时间的歌精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8第一课时教学内容1、欣赏歌曲在钟表店里2、学唱歌曲这是什么3、表演歌曲这是什么教学目标1、通过听在钟表店里,学唱这是什么,使学生认识到时间的宝贵,懂得珍惜时间。2、通过律动感受音乐所描绘的钟表的形象,体验轻松愉快的音乐情绪。3、拓宽学习内容,培养学生发散思维的能力,从而感受音乐丰富的表现作用。教学

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