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文档简介

1/4元旦亲子活动方案一、设计思路早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点，我班策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。二、活动总目标1通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2让幼儿有表现自己的机会。用2/4演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者小一班教师。四、活动时间定于年12月3日上午900分五、活动过程（一）、教师讲话集体合唱欢乐颂、新年颂肖尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的二六年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧（二）、家长代表讲话（三）、幼儿节目表演三句半（四）亲子游戏1、堆纸杯堆纸杯，在不倒的情况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。3/42、抢椅子（幼儿游戏）3、占圈（幼儿和家长共同游戏）一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐，音乐停止后谁占到圈谁赢，每次淘汰一队，最后一队为胜利者。4、投中目标家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目最多者为胜。5、掌上明珠要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。小一班三句半二00六新年到小朋友们来说笑,唱歌跳舞做游戏,我快去开学来到幼儿园,哭哭啼啼不情愿,4/4离开妈妈离开家,不习惯不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏,真着急老师教我穿衣服,老师教我学洗手,什么都是老师教,快点学老师教我画图画,老师教我
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