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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4沁园春长沙学案沁园春长沙学案一、教学目标1、了解作者及诗歌的写作背景，理解诗歌的主旨。2、把握诗歌的旋律和内在的感情，品味诗歌优美而富有表现力的语言。3、体会诗歌运用的艺术手法。二、课时安排一课时三、学生课前预习内容（1）让学生整理“词”的相关知识点，例如词牌、阕、小令、中调、长调等词汇。（2）学生提前预习沁园春长沙，正音、熟读最好成诵，了解本词的写作背景。四、教学过程（一）注音橘（）子洲漫（）江百舸（）怅寥（）阔峥（）嵘（）岁月挥斥方遒（）浪遏（）飞舟（二）填空毛泽东，字（），代表作品有（）、（）、（）、（）、（）（三）学生诵读，理解诗歌内容。1、诵读可以采用多种形式（集体或个人），在读的过程中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4要注重指导学生重视朗读的抑扬顿挫、重读等语气问题。2、疏通文中的疑难句子。例如，万类霜天竞自由携来百侣曾游指点江山，激扬文字粪土当年万户侯（四）教师引导提问，让学生整体感知文章脉络和文章主旨。1、上阕写了哪些景物，描绘了怎样的一幅图景在景物描写当中寄予了作者什么样的思想感情2、下阕写了什么内容表现出作者怎样的情怀（五）关于本文中的“炼”字的分析品评。例如，独看万漫击翔竞忆粪土击遏（六）关于本文中心主旨的探讨。（七）拓展练习金黄的稻束郑敏金黄的稻束站在割过秋天的田里，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4我想起无数个疲倦的母亲，黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，收获日的满月在高耸的树巅上，暮色里，远山围着我们的心边，没有一个雕像能比这更静默。肩荷着那伟大的疲倦，你们在这伸向远远的一片秋天的田里低首沉思，静默。静默。历史也不过是脚下一条流去的小河，而你们，站在那儿，将成为人类的一个思想1对这首诗的解说，不恰当的一项是（D）A金黄的稻束站在割过的秋天的田里”一句涉及的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。B“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。C“你们在这伸向远远的一片”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4D“历史也不过是脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低着沉思”的内容。2对这首诗的赏析，不恰当的一项是（D）A诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传达一时间性的主题对劳动中生命力的消逝的沉思。B诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。C“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写获日的快慰和满足，却引人思考劳
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