2015年六年级下册英语module 10教案（外研版）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/102015年六年级下册英语MODULE10教案（外研版）莲山课件M郭家寨小学教师教学设计教学课题MODULE10总课时数1教学内容单词教学教学目标能正确地听、说、读、写第九模块单词，并做简单运用。2创设实际情景，让学生在角色扮演中运用语言。3激发学生学习英语的兴趣。教学重点能让学生快速地认读单词，拼写单词。教学难点尝试运用这些单词。教学准备录音机、图片、卡片教学过程二次备课一、复习复习第九单元单词，并用这些词练习说话。二、学习单词谈话引入。出示图片，感知图意。出示单词，图词联系。教师领读单词。SPEAKSPOKELITTLEMIDDLESPEECH精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10CLASSMATESEPTERMBEREXCITEDSAMEGEOGRAPHYPRACTICECHEMISTRYPHYSICS开展多种游戏，让学生反复去拼读和认读单词。指导学生用新学单词说话。三、学习词组MIDDLESCHOOLATTHESAMETIMEKEEPONEACHOTHER四、巩固练习教师出示图片，学生说出单词，并照样子说、拼、读。五、总结说一说你还遇到哪些困难六、作业抄写记忆单词。用单词写话。郭家寨小学教师教学设计教学课题MODULE10总课时数2教学内容UNIT1WEAREGOINGTODIFFERENTSCHOOL教学目标1学习目标语句WEAREGOINGTODIFFERENTSCHOOLWHEREAREYOUGOINGTHISSUMMER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10WHATAREYOUGOINGTOSTUDY2通过听说、演唱等游戏活动运用所学语句，达到巩固提高的目的。3通过学生自己发现新课，组织对话等活动，培养学生自主学习，积极合作探究的意识和能力教学重点学习单词和目标语句。教学难点会用BEGOINGTO描述自己的计划和将要发生的事情。教学准备录音机、图片教学过程二次备课一WARMUPSAYHELLOEACHOTHERWARMUPTASKS,SSANSWERTANDSSBOTHDOTHEACTIONS二、REVIEW三、NEWTEACHING1翻日历，呈现9月1日，教师询问学生WHATAREYOUGOINGTODOONTHISDAY从而引出本课新短语DIFERENTSCHOOL2让学生带着一个问题WHATLANGUAGEARESAMANDAMYGOINGTOSPEAK初次感知课文，通过此问题引出了本课课题，学生带着一个任务感知课文，降低了难度。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/103老师使用录音活动2。老师可以播放三遍录音。放第一遍时要求学生了解课文大意。第二遍时要求学生找出带有“BEGOINGTO”的句子。然后试着说出句子，由老师写在黑板上。4再放录音，让学生画出生词和词组，根据上下文猜猜这些词的意思。鼓励学生拼读单词，然后再放录音学生跟读。5讲解课文。老师针对课文内容向学生提问，以此了解学生对课文的理解情况。四、巩固练习分组活动复述课文故事并表演出来。五、HOMEWORKTALKABOUTYOURNEWSCHOOL郭家寨小学教师教学设计教学课题MODULE10总课时数3教学内容UNIT2WHATAREYOUGOINGTOSTUDY教学目标1识别各学科的单词PHYSICS、CHEMISTRY、HISTORY、GEOGRAPHY2运用“WHERE，WHAT”等特殊疑问词用一般将来时进行提问。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/103鼓励学生大胆表达出自己的打算，积极地参与到课堂活动中。教学重点识别各学科的单词PHYSICS、CHEMISTRY、HISTORY、GEOGRAPHY教学难点运用“WHERE，WHAT”等特殊疑问词用一般将来时进行提问教学准备图片，录音机教学过程二次备课一、WARMUP1SAYHELLOEACHOTHER2SINGANENGLISHSONG二、REVIEWSENTENCESAREYOUGOINGTOGOTOMIDDLESCHOOLTHISSEPTEMBERYES,IMREALLYEXCITEDT1WHATISDAMINGGOINGTOSTUDY（HESGOINGTOSTUDYPHYSICS,CHEMISTRY,ANDHISTORY）2WHATISAMYGOINGTOSTUDY（SHESGOINGTOSTUDYCHINESE）三、NEWTEACHING1、SENTENCESWHATAREYOUGOINGTOSTUDY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10IMGOINGTOSTUDY2、EXERCISESASKTHESTUDENTSSOMEQUESTIONSABOUTDIALOGUETHEYHEARDONTAPEDOTHEEXERCISEOFTHESTUDENTSBOOKONPAGE40四、EXTENSIONTALKTOAFRIENDWHATAREYOUGOINGTOSTUDYCHOOSEANDDRAWTHREESUBJECTS五、CONCLUSIONTANDSSSAYTHEPOEM六、HOMEWORK1、SAYTHEPOEM2、PLEASEMAKEFOURSENTENCESABOUTSUBJECT课后反思郭家寨小学教师教学设计教学课题MODULE10总课时数4教学内容REVIEWMODULE教学目标1学习单词HISTORY,GEOGRAPHY,PHYSICS,CHEMISTRY2学习目标语句WHATAREYOUGOINGTOSTUDYIMGOINGTOSTUDYSCIENCE3通过听说、演唱等游戏活动运用所学语句，达到巩固提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10高的目的。4通过学生自己发现新课，组织对话等活动，培养学生自主学习，积极合作探究的意识和能力。教学重点1句型WHATAREYOUGOINGTOSTUDYIMGOINGTOSTUDY的用法。2一般将来时的意义及应用。教学难点一般将来时的意义及应用。教学准备录音机、图片教学过程二次备课一、复习导入教师出示学生制作的卡片，重点考察动词短语的记忆。学生写出相应的单词。二、合作学习、探究新知1放课文第一部分录音，学生跟读两遍。2出示四个问题，师引导学生回顾2部分。Q1ISLINGLINGGOINGTOMIDDLESCHOOLINSEPTEMBERQ2WHICHSCHOOLISAMYGOINGTOQ3WHATISLINGLINGGOINGTOSTUDYQ4WHICHMIDDLESCHOOLDOYOULIKEWHY3让学生分组操练询问，上台表演。4学习SAYTHEPOMELISTENTOITFORTHEFIRSTTIMES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10READTHEWORDAFTERTHETAPESAYAFTERTHETAPETHENBYTHEMSELVES三、巩固练习WIRTEANDSAYWIRTEABOUTYOURMIDDLESCHOOLANDTALKABOUTIT四、总结说说今天有什么收获五、作业填写配套练习。郭家寨小学教师教学设计教学课题REVIEWMODULE910总课时数5教学内容REVIEWMODULE教学目标复习巩固九、十模块的重点句型。掌握重点句型的结构形式。通过多种形式的活动激发学生学习英语的兴趣。教学重点复习巩固九、十模块的重点句型。教学难点掌握重点句型的结构形式。通过练习熟练掌握句型。教学准备习题教学过程二次备课一、WRITETHEWORDSACCORDINGTOTHEPICTURES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/10二、按括号内的提示，改写句子1PEOPLEINTHENORTHOFTENGOSKATINGINWINTERNEXTWINTER2THEREARETWOCINEMASINTHATTOWNNEXTYEAR3HECOMESBACKLATEINTWODAYS4SHEISACONDUCTOROFATRAINSOON5LIMINGISTENYEARSOLDNEXTYEAR6ISOMETIMESWRITETOMYMOTHERINTHEEVENINGTONIGHT7HEWENTTHEREBYPLANESOMEDAYNEXTYEAR8CHINAISAMODERNANDSTRONGCOUNTRYINTWENTYYEARS9DOYOUSTUDYHARDFROMNOWON10SHEDIDTSPEAKENGLISHATTHEMEETINGBEFORELONG二、用一般现在时或一般将来时填充1I_LEAVEINAMINUTEI_FINISHALLMYWORKBEFOREI_LEAVE2HOWLONG_YOU_STUDYINOURCOUNTRYI_PLANTOBEHEREFORABOUTONEMOREYEARI_HOPETOVISITTHEOTHERPARTSOFYOURCOUNTRYWHAT_YOU_DOAFTERYOU_LEAVEHERE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/10I_RETURNHOMEAND_GETAJOB3I_BETIREDI_GOTOBEDEARLYTONIGHT4MARYSBIRTHDAYISNEXTMONDAY,HERMOTHER_GIVEHERAPRESENT5ITISVERYCOLDTHESEDAYSIT_SNOWSOON6_YOU_B