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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3渔歌子二莲山课件KJCOM渔歌子教学设计二作者佚名转贴自转载点击数48渔歌子教学设计二教学目标1、理解渔歌子的词意，体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。教学重点学习词的内容，想象词中描写的情景。教学难点结合词句展开想象，并能描述出来。教学时间一课时课前准备背诵课文查阅资料了解有关词的知识。教学过程一、导入欣赏唐宋名家名词。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3读生字塞箬蓑二、自读渔歌子理解词意自读全词，整体感知。读渔歌子有什么感觉这首词写了哪些景物自读词，提出疑问。四、细读渔歌子理解词意1、渔歌子的作者是谁哪个朝代的人2、自学、对照注解或字典理解字词的意思。读生字塞箬蓑斜风微风归回家、回去3、理解全首词的意思。在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。在风景如画的河边，诗人头戴青箬笠；身穿绿蓑衣，沐浴着斜风细雨，久久不愿离去。五、总结升华1、请同学们自愿理解词意。2、全词表达了作者怎样的思想感情（大自然）3、有感情地朗读词两首。板书设计精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3白鹭飞斜风细雨渔歌子桃花流水热爱大自然鳜鱼肥不须归查找本
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