小学第一学期教学工作计划_6

1/4小学第一学期教学工作计划指导思想以党的“十八大”和十八届三中全会精神为指导，以市教育局熊局长的2016学年教育行政工作会议上的讲话为重要依据，按照国家中长期教育改革和发展规划纲要的总体要求，结合姚江小学三年发展规划的要求，以精细化管理为抓手，聚焦常规管理，深化内涵发展，努力实现规范办学、优质办学的目标，全面推进素质教育，促进学生的可持续发展和教师的不断成长，努力使姚江小学成为人民满意的学校。工作目标及措施1抓规范建设、促教学质量规范化办学既是上级教育行政部门对我们的要求，又是我们自我发展、自我实现的需要。本学期教导处要继续坚持规范办学、规范教学管理，使学校教学工作能良性循环发展，从而带动学校整体教学质量的提升。严格执行国家课程管理计划，规范课程实施，开齐开足课程。在师资力量有限的形势下，加强对音体美、综合实践、信息技术等学科的教学监督与抽测，确保地方课程与校本课程的实施，促进学生全方位素质的发展。强化教学常规管理。新学期教导处根据市教研室有关教学常规的文件精神，结合我校前两学年的教学常规实施情况，重新拟定姚江小学教师教学常规（见附件），2/4人手一份，并在教师会上逐条宣读。同时，要求在实施过程中积极引导、贯彻落实，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。其次是教学管理规范。做到学期初有计划、学期中有督查、学期末有检查与考核，并努力实现考核结果与绩效工资挂钩。加强教研组规范建设。以语数教研组为重点，抓好教研组常规管理，确保每两周一次的教研组活动，结合校本研修，以“教学常规”“轻负高质”为主题开展丰富多彩的活动，力争50周岁以下教师，每学年人人都能上一堂教研课。教研组活动努力做到定时间（语文周数学周）、有主题、有组织、有落实、有记载。学期中对家长、学生举行一次教师教学行为的常规问卷调查，组织一次学科质量检测，及时了解情况，发现问题，纠正错误。2创展示平台、促师生发展（1）根据学校发展需要，结合现有师资力量，积极组织全校性社团活动。本学期在原有校级社团基础上，全校统一时间（周三下午第三节课），全员参与，以年级段分组开展活动（方案另订）。确保每位学生有适合自己的特长爱好得到发展。（2）开展一些学生喜爱的课外活动，以参与活动为契机，促使全体学生的综合素质得到发展和提升。学校每学期组织12次学科竞赛，每个月组织一次体育单项竞赛，结合特殊纪念日组织好书画等竞赛，努力使更多学生在多方面得到才能展示，促进学生自信心和学习3/4积极性的提升。根据学校发展需要，本学期拟在11月份举办一次科技节活动（方案另定）。要积极组织学生参加各级各类比赛，做到人员落实，训练落实，力争有较好成绩。（3）随着教师队伍“新鲜血液”的不断充入，本学期要利用校内已有条件，创建教师“师徒结对”制度，由优秀教师对年轻教师做好“传帮带”，组织好随堂听课活动，积极利用微格教室等平台，促进年轻教师的专业发展。学校努力做好“请进来、带出去”工作，积极争取教研员、专家来校听课、讲座，积极组织教师外出听课，督促有条件的中青年教师积极参加各级各类教学业务评比，培养一批素质优秀的教师脱颖而出。（4）结合师训站的校本培训、校本教研工作，对全体教师组织教学基本功（硬笔字）的培训、多媒体教学能力培训，组织一次教学叙事、案例的撰写比赛，提升教师教学能力，促进课堂教学效率的提高。3抓活动实效、强学生体质在前两学年的基础上，本学年教导处将继续落实大课间操活动、午间阳光体育活动，确保学生在校每天有1小时活动时间。组织好一些小型体育比赛；注重日常训练的实效，以比赛为契机，不断提升学生的体质健康水平。做好十月份的学生体质健康标准测试工作，努力使学生体质健康测试成绩比往年有进步。加强对大课间活动及眼保健操的督查，以一二年级为重点，抓好学生的学习习惯及读写姿势的督查，确保新增近视率4/4不超过5。4规范学籍管理、做好常规工作除了以上三方面，教导处要做好一些常规性和临时性的工作。如本学期重点要组织好一二年级语数教师的“零起点教学”理论的学习与实践探索，还有学籍管理，牵扯的时间比较长，再加上我校学生来自五湖四海，处理起来颇费一番周折。又如迎接各类检查，有些是教导处