




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5坳古初中2016年法制宣传教育工作计划坳古初中2016年法制宣传教育工作计划一、指导思想全面落实深入贯彻十八大精神,进一步加强全省法制宣传教育工作的意见,认真学习贯彻党的十八大精神,进一步增强做好新形势下法制宣传教育工作的责任感、使命感。全面贯彻落实依法治校的方针,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道,使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的校园。二、总体目标结合我校实际和“六五”普法工作要求,引导广大师生深刻领会党的十八大关于法治建设、法制宣传等一系列重要论述的精神实质,牢固树立社会主义法治理念。进一步提高师生法律素质,人人做到学法、懂法、守法、用法、护法,使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为进一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推进学校依法治校工作,进一步提高教育质量。三、工作要求1在教育教学上,按照教师法、教师资格条例精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行,监督教师全面贯彻课程标准,制定教育教学计划,完成教学任务。2在学校管理方面上,认真贯彻执行教师法、义务教育法、治安管理处罚条例、未成年人保护法等内容,保护师生的合法权益。3在服务保障上,按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责,提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。四、工作要点1做好法制宣传教育的组织、宣传、发动工作。主要利用校长办公会、行政会、中心组学习、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传,营造一个文明和谐、平安的校园。2积极做好教师法制教育工作。定期组织教师学习义务教育法、教师法、未成年人保护法以及与本职工作有关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。3积极做好学生法制教育工作。充分利用讲座、报告、主题班会向学生进行法制宣传,学习和理解义务教育法,未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法、治安管理处罚条例以及安全教育等法规,提高学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5生的法律素质。定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、征文等活动,充分利用一切可利用的教育资源进行法制教育。4把法制教育与学校德育工作结合起来,加强和改进法制教育,提高教师整体管理水平,规范学生的行为,建立良好的班风和学风,保证学生无违法犯罪,不出安全事故。一方面,加大法制教育的力度,聘用法制副校长,主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为,做到遵纪守法。另一方面,不断完善校规校纪,把法律规定化为学校纪律要求,化为学生的自觉行动,提高学生的法律素质,实现法制教育目的。5以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育,为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。6加强阵地建设,不断优化校园育人环境。建立法制教育室,法制教育长廊,法制教育宣传栏、宣传橱窗、展室、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。7通过依法治校、依法治教,围绕教学这一中心工作,不断提高教学质量。具体上,一是学校依法搞好教学管理,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5健全规章制度,进一步落实教育局加强教学管理的有关文件,加强师德教育,调动教师积极性,形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的提高。二是教职工把学法知法落实到自觉行为上,执行教育局规定、学校制度和教学常规。特别是运用课堂主渠道,大力宣传有关法律知识,对学生进行法制教育,不断提高师德修养,认真抓好教学,服务教学,服务学生。8开展法制歌曲唱响校园活动。根据省教育厅等部门联合下发的关于在全省学校组织开展法制歌曲唱响校园活动的通知要求,深入开展法制歌曲唱响校园活动,组织法制歌曲唱响校园歌咏比赛,在校园内营造浓厚的学唱氛围。9继续开展“依法治校示范校”创建活动,根据如东县依法治校示范校评估细则的要求,通过制定各种制度,落实责任,把学校管理工作纳入法治化管理轨道,保证学校正常的教育教学秩序,落实预防青少年违法犯罪的各项措施,为广大师生提供一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。10加大校务公开工作力度,实行职代会制度。凡是学校制定的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社会资本与社会公平的平衡效应-洞察及研究
- 保护遗传学应用-第1篇-洞察及研究
- 基于特征工程的收益预测方法-洞察及研究
- 高端数控机床智能化升级技术路径研究:2025年产业效益分析报告
- 教师岗位责任制及考核细则
- J122建筑保温构造技术详解
- 销售人员薪酬体系及业绩提成标准分析
- 生鲜零售业供应链优化与损耗控制研究报告:2025年大数据分析与预测
- 医疗器械授权及管理流程说明
- 电力系统临时用电安全管理规范
- 营养指导员试题附答案
- 初中英语新人教版八年级上册全册单词(2025秋)
- 传染病防治法培训课件
- DB42T 1521-2019 电梯能效测试与评价规则
- 烟草专卖培训
- 人教版初中化学实验教学创新方案计划
- 富血小板血浆治疗讲课件
- 代建公司内部管理制度
- 2025至2030中国女士内衣行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 双预防安全生产管理制度
- 花卉大棚可行性研究报告
评论
0/150
提交评论