城望一中教育科技节实施方案_第1页
城望一中教育科技节实施方案_第2页
城望一中教育科技节实施方案_第3页
城望一中教育科技节实施方案_第4页
城望一中教育科技节实施方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6城望一中教育科技节实施方案城望一中教育科技节实施方案为了增强科教兴国意识,强化人才强国观念,促进人的全面发展,提升我校办学水平,进一步形成我校办学特色,全面推进素质教育,特制定本方案。一、本届教育科技节的主题弘扬科学精神提高人文素养二、活动时间2016年4月3日2016年4月23日三、组委会主任Z副主任Z成员ZZ四、工作小组1、组织策划组组长Z成员Z职责负责活动计划安排、落实;组织师生参加活动;做好对外联络工作。2、宣传组组长Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6成员Z职责宣传布置,摄影摄像,科技图片展览等。3、后勤服务组组长Z成员Z职责后勤保障,安全保卫,卫生,有关活动场地灯光器材准备等。五、活动主要内容1、开幕式(4月3日)负责Z主持Z致开幕词Z科普报告“大手拉小手湖南科普行”科普讲座主讲人Z会场布置Z音响Z学生组织Z参加人员高一、高二、初二学生,全体教职工2、观看科普教育电影、录相负责Z内容(待定)时间4月22日前精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/63学生创新设计及成果比赛总负责Z学生科技创新方案及作品比赛负责人Z主要内容学生发明创新方案(及创新设计“金点子”)和作品比赛及作品展示等。时间4月3日至4月22日要求同学们将创新设计思路形成文字或图形统一交科技馆五楼苏慧钧老师,根据情况评定出一、二、三等奖若干。优秀作品及时展示,并向上级推荐,参与上级科技创新大赛。对该项活动开展得好的班级,将评出科技活动优秀班级若干。模型竞赛负责Z时间4月22日前完成。要求精心组织,每项评出前三名。优秀社会实践活动、科技手抄小报负责人Z时间4月3日至22日前完成。要求组织各年级各班同学积极参与,分年级评出一、二、三等奖,每个年级获奖人数不超过10人。优秀作品及时展示。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6研究性学习结题报告会和成果评比负责人Z时间4月22日前完成。要求组织高一年级各班同学积极参与,评出一、二、三等奖,获奖课题数不超过10个。优秀作品及时展示信息技术应用成果、计算机知识大赛负责人Z时间4月22日前完成。要求精心组织比赛,根据参赛人数评出一、二、三等奖,总获奖人数不超过10人。公益招贴画、科幻绘画、摄影作品比赛负责人Z时间4月22日前完成。要求根据参赛人数评出一、二、三等奖,总获奖人数不超过12人。优秀作品出刊。长沙市2015年创新作文大赛负责人Z时间4月22日前要求根据长沙市2007年创新作文大赛的要求,在统一的时间内组织各年级各班学生开展此项比赛。组织语文老师认真评阅,按比赛通知规定给奖。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6诚信教育系列活动负责人Z时间4月22日前完成要求根据有关文件精神认真组织,要求学生积极参与,在活动中提高学生素质,增强学生诚信意识。高一、高二年级学生学科知识竞赛负责ZZ、教研组长时间4月22日前完成。内容理、化、生实验操作比赛;语文、外语课文背诵比赛;数学、历史、地理等学科知识竞赛。要求分年级进行,由年级组确定竞赛时间、组织考试,教研组长负责命题、制卷、评分,每年级每科取一、二、三等奖10人进行奖励。4“三防”知识抢答赛和“三防”知识演讲比赛负责Z时间4月22日前完成。5、教师教育教学系列竞赛活动总负责Z要求原则上要求全体教师都参加;五十岁以下的教师必须参加,至少申报其中的三项参赛;三十岁以下的青年教师必须每项都参加;对各个项目获奖的教师,要在学校宣传栏内出一期专栏,刊出获奖教师相片并配以文字介精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6绍。时间4月10日4月22日青年教师说课赛课活动负责人Z时间4月22日要求各学科从事高中教学工作未满3年的青年教师中初选1人(大组选2人)参赛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论