已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10短跑中途跑教案分析莲山课件M短跑中途跑教案分析教学内容短跑途中跑技术教学目标(1)学生初步掌握田径短跑途中跑技术的动作要领和学练方法,并能在练习和比赛中不断尝试,体验参与运动的快乐,培养体育锻炼的习惯。(2)发展学生上、下肢力量,提高身体的灵活性、柔韧性与协调性,促进学生身、心健康发展。(3)学生在体育活动中形成热情、开朗的性格、进取的精神与合作交往的能力,提高自我评价能力,培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。重点途中跑技术原理和动作方法的学习。难点1、前脚掌“扒地”技术;(后蹬腿的髋、膝、踝三关节充分蹬直)2、“蹬、摆”结合,全身协调用力。教具精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10标志物14个,橡皮筋6条,软梯2条,录音机1台,接力棒4个,垫子12块。课的类型新授课课的部分教学内容教学措施和组织教法时间次数开始部分1、体育委员集合整队,报告人数。2、师生互相问好。3、宣布本节课的内容和要求。4、安排见习生。1、教师提前布置场地;2、简明扼要介绍本节课的内容和要求;3、落实锻炼小组。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10集合站队的图示2/3分钟准备部精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10分一、绕场地慢跑两圈二、行进间的练习1前踢腿跑(上体正直,两臂自然摆臂,膝关节伸直,前脚掌着地,落地要有弹性)2后踢腿(上体保持正直,两臂自然摆臂,脚后跟要踢到臀部)3外摆腿(上体保持正直,两臂下垂自然伸直,脚外侧要踢到手掌)4弓伸爬行两手触地,身体成弓形,两手臂先爬行,然后脚再往前走,注意膝关节必须伸直,主要是对上肢肌肉和大腿后群肌肉的拉伸。(1)仰式支撑走下蹲后两手向后撑地身体仰面姿势支撑前行。该练习主要对上肢肌肉跟大腿前群肌肉的拉伸教法1、教师讲解动作要领并示范2、学生跟老师做模仿练习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/103、学生以一路纵队绕篮球场地进行慢跑两圈以后跟老师做不同方式的练习。学生练习队形学生四排横队成做操队形,半个篮球场为练习场地。学习短跑途中跑技术(1)原地摆臂动作要领前后站立(以左脚在前为例),以肩关节为轴,大小臂夹角约90度,手半握拳或自然伸直,左右不超过身体中轴线,上下不超过鼻尖,前露肘后露手)。(2)原地高抬腿动作要领上体稍前倾,重心提起,两臂自然摆臂,大腿抬起与地面平行,前脚掌落地,动作放松自然)。3学习途中跑完整技术身体正直稍前倾,屈臂前后自然摆臂,大小腿折叠,大腿积极前抬,前脚掌扒地,动作自然放松。(如下图)分组教学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10针对前面学生练习的情况,老师选择薄弱的环节进行分组循环练习1、阻力摆臂练习2、连续跳垫子练习3、原地推肩支撑后蹬跑4、快频率跑软梯格子4巩固练习迎面接力赛方法将学生分成人数相等的八队,各队再分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,一组排头持接力棒站在起跑线后,老师发令后排头迅速起跑必须跑过起跑线前面的软梯格子,将接力棒交到本队另一组排头,然后站在排尾,依次进行,先跑完的队为优胜。练习方法(1)学生成四列横队体操队形站立,老师讲解示范途中跑的技术动作要领,突出重难点。(2)学生做原地练习,每个练习做三组,每一次强调动作要领,跟老师击掌节奏加快动作的速率。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10教法1、讲解示范途中跑的动作要领和技术原理。2、学生成八列横队开始在跑道上练习。3、学生做四次30米全程练习。每次5个人一组共8组,第一次要求60的速度跑完全程;让做的比较规范的学生第二次练习要求80的速度跑完全程;第三、四次用全速跑完全程。4、第一次跑完后让跑的动作比较规范的同学做示范,学生自我评价、相互评价、老师小结。第二次跑完后老师进一步纠正动作,力求规范。拿人体卡片来讲解示范。25分钟分组练习的场地四块半场篮球场地。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10第一场地阻力摆臂练习;第二场地连续跳垫子练习;第三场地牵引跑;第四场地快频率跑软梯格子;两分钟以后听老师哨声以小组为单位进行循环练习,以顺时针的方向进行场地循环。老师进行巡回指导练习,5精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/106分钟结束部分一、整队集合。二、放松配合音乐做静力拉伸肌肉练习三、小结、讲评四、收拾器材教法教师示范,学生模仿进行练习。要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司物资入库管理方案
- 公司活动备用电源方案
- 小学亲子活动退场疏散方案
- 小学亲子活动德育教育方案
- 消防故障响应处置方案
- 公司人才梯队培养方案
- 土石方临时用地覆网抑尘方案
- 公司活动报销方案
- 公司工程总结复盘方案
- 企业营销预算管理方案
- 银行案件防控培训资料
- 智联招聘测评题库及答案
- 苯课件高二下学期化学人教版选择性必修3
- 物业sop管理制度
- (完整版)钢结构厂房施工组织设计(含土建)
- CJ/T 107-2013城市公共汽、电车候车亭
- 企业esg报告范本
- 一体化污水处理设备采购安装及运维 投标方案(技术方案)
- 财务报表分析(第3版)-岳虹版-习题参考答案
- 课题申报书:我国青少年阅读能力的时代内涵与培养路径研究
- 原创力文档-用户协议
评论
0/150
提交评论