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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/82016年秋八年级英语上UNIT2配套教案(人教版5份)第二课时SECTIONAGRAMMARFOCUS3C【学习目标】1学生能够通过复习频率词汇,来运用HOWOFTEN询问活动的频率。2通过谈论课余时间的各项活动,学生能够培养自己的逻辑表达能力。3学生能通过完成各项任务,养成合理安排时间的好习惯。【学习重点】用所学的功能语言,表达自己做某事的频率。【学习难点】能够流利谈论课余时间的各项活动LEARNINGACTIONTIPSREVISETHESENTENCESLEARNED“HOWOFTEN”LASTLESSONTASK1LEARNINGACTIONTIPS1PREVIEWTHEWORDSONPAGE11INTHEWORDLISTSTUDENTSREA精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8DTHEWORDSBYPHONETICSYMBOLS,THENUNDERLINENEWWORDSINTHETEXTANDMARKTHECHINESEMEANING2STUDENTSREADANDTRANSLATETHESENTENCESINGRAMMARFOCUSONPAGE11【METHODCOACH】SOMETIMES有时;不时,多用于一般现在时。口诀记忆辨析SOMETIMES的“四胞胎”分开是“一段”,SOMETIME相连为“某时”,SOMETIME分开加“S”是倍次,SOMETIMES相连加“S”是有时,SOMETIMES短语ATLEAST至少,不少于ATMOST至多,不超过TASK2LEARNINGACTIONTIPS采访时,要求一个学生当主持人,做开场介绍。WEAREREPORTERSFROMENGLISHLEARNINGWEWANTTOKNOWHOWYOULEARNENGLISH,SOWEHAVEANINTERVIEW其余同学根据讨论总结的句型提问,没有回答问题的同学做好相应记录。采访完后,点将请同学完成教材P113C的表格。情景导入生成问题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/81TWHATDOYOUUSUALLYDOONWEEKENDSS_2THOWOFTENDOYOUEXERCISES_3THOWOFTENDOESSHE/HEEXERCISES_自学互研生成能力TASK1LETSREADTHENEWWORDSANDTHEPHRASES1ICANREAD我会读LEAST,ATLEAST2ICANWRITE我会写翻译下列短语和句子。1熬夜STAY_UP_LATE2吃健康的早饭EAT_A_HEALTHY_BREAKFAST3早点睡觉GO_TO_BED_EARLY4他多久踢一次足球他最少一周两次。HOW_OFTEN_DOES_HE_PLAY_SOCCERHE_PLAYS_IT_AT_LEAST_TWICE_A_WEEK5你多久去看一次电影我大概一个月看一次电影。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8HOW_OFTEN_DO_YOU_GO_TO_THE_MOVIESI_GO_TO_THE_MOVIES_MAYBE_ONCE_A_MONTH3ICANUSE我会用辨析MAYBE与MAYBEMAYBE意为“大概;或许;可能”,是副词,常位于句首或句中。MAYBE是情态动词MAY与动词原形BE一起构成句子的谓语动词,意为“可能是”。DWHEREISMIKE_HEISINTHECLASSROOMAMAYBEBMAYBECMAYDMAYBETASK2MAKECONVERSATIONSANDINTERVIEW1ICANPRACTICE我会练完成3A后,朗读下列对话并背诵。AWHATDOESYOUR_SISTERDOONSATURDAY,JANEBSHEOFTENHELPS_WITH_HOUSEWORKAHOWOFTENDOESSHEGO_TO_THE_MOVIESBMAYBEONCE_A_MONTHADOYOUTAKE_A_WALKEVERYDAYBNO,WE_NEVER_TAKE_A_WALK2ICANMAKECONVERSATIONS我会编对话你能结合所学句型及3B的内容编写对话吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8AWHATDOYOUUSUALLYDOONWEEKENDSBIUSUALLYHELPWITHHOUSEWORKAHOWOFTENDOYOUHELPWITHHOUSEWORKBTWICEAWEEKDOYOUHELPWITHHOUSEWORKANO,INEVERHELPWITHHOUSEWORKIALWAYSEXERCISEBDOYOUEXERCISEEVERYDAYAYES,IDOEVERYDAY【备注】3ICANINTERVIEW我会采访组内议论提高英语学习成绩的方法,完成3C。并结合课文内容总结采访中能用到的句型,然后以小记者的身份进行采访,向同学了解他或她是如何提高英语成绩的,看看谁的方法最好。AWHAT_CAN_YOU_DO_TO_IMPROVE_YOUR_ENGLISHBI_READ_SOME_ENGLISH_BOOKSAHOW_OFTEN_DO_YOU_READ_ENGLISH_BOOKSBI_READ_ENGLISH_BOOKS_EVERY_DAY交流展示生成新知PRESHOWSHOWINGROUPSTIMESIXMINUTES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8TASK1FIRSTREADTHEWORDSANDPHRASESINGROUPS,THENREADTOGETHERANDSUMUPTHEUSAGEOFTHEWORDSINGROUPS,MARKTHEDIFFICULTWORDSINPRONUNCIATIONANDUNDERSTANDINGSTUDENTSCANASKTEACHERFORHELPATLAST,WRITETHEMONTHEBLACKBOARDTASK2FIRSTDISCUSSANDCHECKTHEANSWERSOFTASK2INGROUPS,THENDISCUSSANDSETSCENESTOPERFORMTHEDIALOGUES,USETHEPHRASESWELEARNTTOTALKABOUTTHEFREQUENCYOFPARTTIMEACTIVITIESANDMAKEASURVEYABOUTTHEFREQUENCYOFALLKINDSOFACTIVITIESATLAST,WRITETHEMONTHEBLACKBOARDPROMOTIONSHOWCLASSSHOWTIMESIXTEENMINUTESTASK1ICANREAD1READTOGETHER,PAYATTENTIONTOTHEPRONUNCIATIONOF“LEAST”;2CONSOLIDATETHEWORDSBYWORDGAMES2ICANWRITE1TRANSLATETHEPHRASESINTOENGLISHORCHINESEBYANSWERINGQUICKLY;2READTOGETHER;3SPOTTESTCONSOLIDATETHEUSAGEOFTHEPHRASESBYMAKINGSENTENCES3ICANUSE1SUMUPTHEUSAGEOFKEYWORDSACCORDINGTOTHEPHRASESIN“ICANWRITE”;2SPOTTESTCONSOLIDATETHEUSAGEOF“MAYBE”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8AND“MAYBE”WITHEXERCISES,CHECKTHEANSWERSBYANSWERINGQUICKLYANDEXPLAINTASK21ICANPRACTICE1CHOOSESTUDENTSTOACTOUTTHEDIALOGUESINROLE;2READTOGETHER2ICANMAKECONVERSATIONS1MAKEDIALOGUESACCORDINGTOTHESENTENCESINGRAMMARFOCUSAND3A;2STUDENTSMAKEDIALOGUESACCORDINGTOTHEIROWNACTUALSITUATION,DISCUSSTHEIRDIALOGUEINGROUPS,THENSHOWTHEMINCLASS3ICANINTERVIEW1INTERVIEWAMONGSTUDENTSACCORDINGTO3BANDSHOWTHEMONTHEBLACKBOARDINDIAGRAMS;2SHOWTHEMINDIALOGUES当堂演练达成目标用括号内所给单词的适当形式填空。1MARYKNOWSLITTLECHINESESOSHEHARDLYHARDSPEAKSCHINESE2IGOT
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