2016新教材七年级上道德与法制2.4.1回忆那一刻教案（人民版）_第1页
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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32016新教材七年级上道德与法制241回忆那一刻教案（人民版）四、生活中有你导学案教学目标本单元在于帮助学生学会结识和了解同学、老师，学会处理人际关系的技巧和智慧，建立健康的人际关系和集体观念。教学重点人际交往方法和原则；换位思考的态度和能力；如何与老师相处融入集体生活教学难点人际交往中的“和而不同”，感受他人，我们离老师还有多远教学方法表演、讨论、比赛第四课第一次“握手”课题回忆那一刻教学目标学会和别人相处教学重点人际交往的方法教学难点交往的心理话教学方法讲故事、讨论教学过程导入1、讲故事鲁滨逊漂流记2、指导学生阅读课本34页“同桌”问你有过类似的尴尬和遗憾吗还记得刚入学时与陌生的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3同桌和同学是怎样认识的吗是谁先说的话尽可能清楚地回忆当时的情景，不要使任何细节成为“漏网之鱼”，然后给大家表演一下。来个“昨日重现”一、活动一，昨日重现两从一组，现场表演开学之初第一次见面的情景。二、活动二、各自献招与陌生人相遇，难免会有拘束和尴尬。但有一些方法是好招，它可以打破难堪，你有什么好招，与大家共享全班分为四大组，展开比赛，看那个组说的最多最好，说出一条加一分，不能重复。三、交往的“心里话”分组推选出的“交往明星”，与其一起探讨、分析他善于与人交往的原因，然后向全班隆重推出，帮助其竞选班级“交往明星”1、我们组的“交往明星”是2、这些“交往明星”的共同特点是四、怎样的人受欢迎小结学生总结作业见练习册怪吗不怪教学目标培养学生接受不同的能力教学重点学会接受不同也是交往的奥秘之一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3教学难点学会接受不同也是交往的奥秘之一教学过程导入新课讲授新课我是转学到这个班的。望着满眼陌生的面孔，我感到深深的寂寞。望着别人一群一伙地聚在一起谈笑风生，我一人独坐在座位上，心里真是渴望也能融入他们中间，这时，一位扎着双辫,个头很壮,穿着花裙子和塑料凉鞋的女孩子气讨论李娟“怪”在何处李娟“不怪”在何处二、生活中，没有完全相同的人。学会接受不同，也是交往的奥秘之一如果别人觉得你怪怪的，你该怎样办四人一组讨论说明自己人际交往过程中的感觉。三、你周围的人是否有一些你不理解的让你
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