学期教学工作纪实

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6学期教学工作纪实学期教学工作纪实管理强校创新方法求突破期望与希望齐聚，压力与动力并存，张智勇校长认为，学校管理关系到学校的发展大局，干好教育管理在于坚忍不拔，在于求真务实、不断创新。他上任后，耐心、细致地做了大量工作，校风教风正了，学风浓了。管理严谨、班子团结，是宁县一中发展的不竭动力。为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，宁县一中不断创新学校管理模式，坚持以管理求效益，以质量求生存，以科研求发展，以特色求声誉，大力开展了讲学习、比能力、讲团结、比奉献的教育自律活动。一是通过周例会，领导班子座谈会等活动，加强了领导班子的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥领导的示范作用，让学校管理者成为培育和弘扬学校精神的核心力量，让教育者成为主体力量，让受教育者成为有生力量二是从细微处育人，从细微处管理。通过领导带头遵守规章制度，从而达到了以德治教、依法治校，树立自身良好形象的目的三是实施人本管理，采取尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导和沟通等方法，缩短与教师的心理距离，使全校上下精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6形成强大合力，调动广大教职工工作积极性和创造性。目前，该校已形成了硬朗化、精细化、制度化、民主化的管理特色。知识改变命运，习惯决定成败。学校高度重视学生的良好行为习惯培养，狠抓养成教育。每届学生入校后，都要参加为期一周的军事训练，学校特此聘请驻地武警教官，就队列队形、生活起居等进行强性军事化训练，促使学生具有昂扬的气质和雷厉风行的行为。在日常教育教学、班级管理、课余活动中，非常重视学生规则意识、规范意识、责任意识的训练和培养。学校出台了学生惩戒条例，设立了文明监督岗，实施了星级学生评定，校园推车、学生禁打手机、拒绝塑料袋进校园、文明宿舍申报评审工程。重视学生安全法制、心理健康教育，每学期都会组织专题教育活动，届时聘请法制副校长，高校心理学专家来校讲座辅导。注重管理方法的探讨和交流，举办班主任论坛，组织班主任外出考察学习，增强管理能力，提高管理水平，重视学生社团建设，丰富校园文化生活。目前，学校创建有男女篮球队、田径队，国旗护卫队、合唱团、管乐队、校园广播站、志愿者协会、小草文学社、红叶诗社、记者站等学生社团20多个，他们机构健全，组织有序，积极开展形式多样、内容丰富的社团活动，充分展现了宁县一中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6学生良好的精神风貌，学校被授予为“全国学校体育卫生工作先进单位”、省军训先进单位和国防教育基地。科研兴校特色办学促发展教学是学校的中心，质量是学校的生命线，是立校之本。宁县一中明确提出向课堂要质量，向教研教改要质量，高度重视课堂教学，不断强化过程管理，以各环节、各阶段的扎实工作来保证质量的提升。采访中，张智勇校长深有感触地说“学生是学校的心脏、课堂的主人，学校的发展离不开学生，促进学生全面发展是学校发展的根本。使学生能够乐学、勤学、会学，是我们恒久不变的目标。乐学即目标明确、动力巨大、兴趣浓厚勤学即意志坚强、毅力持久、心态健康会学即方法得当、习惯良好、效果明显。”以科研兴校，以特色强校。作为省级新课改实验样本校，宁县一中牢牢抓住质量这一生命线，要求教师牢固树立教学是中心，质量是生命的观念，始终把教学质量的提高作为工作的出发点和落脚点，坚持“抓课改，促创新抓评价，促改革抓管理，促质量”的工作主线，不断修订完善各项教学管理办法和细则，由于教改力度大，措施得力，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6成效显著，学校先后被命名为全国教育科学规划教育部重点课题诱思探究教学重点实验研究基地、省级新课程实验样本校和会员单位。2011年学校出台了“学案式合作探究教学”意见，改革评价机制，落实学生主体地位，推行自主、合作、探究学习，注重知识能力、过程方法和情感态度价值观三维目标的达成，加强过程管理，坚持开展集体备课、教学观摩、教学反思与交流、案例分析、问题会诊、专题研讨，定期举行课堂教学竞赛，检查教改落实，加大奖惩力度，取得了显著地成效。近年来，该校会考、高考质量稳步提升，连续10年在全县目标责任书考核中被教育局授予“先进单位”。为了给学校引来源头活水，实现可持续和谐发展，学校积极争取，多方联系，自2006年开始先后创办了“女子班”、“珍珠班”和“网络班”等特色班级，通过共享优质教育资源，资助优秀贫困学生，有力地推动了学校教学质量的提高。五年来，共有900多名优秀贫困学生得到资助，在2010年高考中，该校首届“珍珠班”50人中二本以上录取48人，重点录取38人，第二届“女子班”二本以上进线21人，为学校发展起到了良好的示范带头作用，同时也产生了巨大的社会影响，学校被评为宁县特色班级星级学校。如今的宁县一中已经探索走出了一条“办学有特色、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6教学有特点、学生有特长、校风有特征”的成功办学之路。队伍活校提升内涵重实效花红全靠育花人。一个过硬的领导集体带领出一支优秀的教师队伍，一群优秀教师培养出一大批出类拔萃的学子。走在良性循环的轨道上，宁县一中通过规范提高引导机制，坚持理论学习、师德建设、教学常规、现代教育技术学习等，造就了一支师德高尚、业务过硬、素质精良的师资队伍。宁县一中现有教职工186名，其中专任教师152名，教师中具有研究生学历者2名，本科学历者139名，省级骨干教师4名，市级学科带头人9名，具有高级职称的30名，中级职称的50名。教师学科结构合理，师资力量雄厚，为有效促进学校可持续发展奠定了坚实的基矗随着国家教育教学改革的逐步深化，宁县一中高度重视师资队伍建设，坚持走出去学，请进来讲，革新理念，谋求发展。据了解，就2010年度学校先后组织了全体高三教师赴静宁一中，高一、高二教师赴庆阳四中，部分班主精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6任赴镇原县孟坝中学参观学习部分领导和老师赴上海、河南、山东、宁夏、兰州、天水等地学习考察有关新课改的实施经验，推动了高一新课程工作的顺利实施。学校还聘请陕师大教授张熊飞、北师大教授李一、哈佛国际研究院、西安医科大学、成都七中等院校知名学者来学校进行辅导讲学，促使教师学习教育理论、转变教育观念、改进教育行为。学校鼓励教师撰写文章、发表论文，大力营造学习研究的氛围，要求定期写出工作总结和报告，交流讨论，开阔思路，相互启发，拓宽学习平台。创办教研天地，举办经验交流会、报告会，开辟了班主任工作论坛、课堂教学改革两个论坛，相互学习，互相促进，共同提高。同时，坚持实施“导师制”，学科骨干与青年教师紧密开展“传”“