小学廉洁文化进校园工作计划

1/5小学廉洁文化进校园工作计划指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的发展方向，以实施科学文化素质为基础，以优化校园环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，遵循文化发展规律，贴近各年龄段青少年学生的实际，坚持正确的舆论导向、科学规律、循序渐进、教趣结合，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁教育活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。工作思路一、提高认识，统一思想中共中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要明确提出了“要大力加强廉洁文化建设”，要求“积极推动廉洁文化进社区、家庭、学校、企业和农村，推进廉洁文化进校园，在学生中开展廉洁教育活动，并逐渐把廉洁教育提升到文化层面，对提高整个民族的思想道德水平，其意义是重大而深远的。青少年是未来的执政者、接班人，育人为本，德育为先，学生品德素2/5质的培养关系到社会未来的发展方向，在他们进入社会前接受廉洁教育，净化心灵，陶冶情操，发挥其在家庭中的促廉助廉作用，树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有极其重要的现实意义和历史意义，为此，我们必须做好以下工作1、认真学习，充分认识开展“廉洁文化进校园”的必要性我们必须认真学习胡锦涛总书记关于廉政文化建设的一系列重要论述，学习吴官正等中央领导同志关于廉政文化建设的指示精神。胡锦涛总书记在中央纪委第五次全会上的重要讲话中指出反腐倡廉教育要面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，把廉洁文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，促进全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。同时，我们必须认识开展“廉洁文化进校园”活动，也就是深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，积极探索加强和改进青少年思想道德建设的有效形式和方法，进一步探索开展廉洁教育的新途径和新形式，拓展党风廉政教育领域，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合3/5力的客观需要。我们要充分认识到开展“廉洁文化进校园”活动的重要意义，把思想和行动统一到这项工作上来。2、认真贯彻，让人人明白“廉洁文化进校园”的重要性改革开放二十几年以来，我们国家的发展变化是天翻地覆的，但随着改革开放的不断深入，一些腐朽的、封建的东西也在不断滋生，或死灰复燃，这些东西也在向教育蔓延，致使很多少年儿童已经有了腐败意识的萌芽。如果对此放任自流，那么他们将来一旦接触到实实在在的权力和利益，就很有可能变成一支极具破坏性的力量。在人的思想意识方面，最大的危险莫过于在其上未形成是非观念的时候，就因盲目仿效别人而轻易越过了行为的底线，并从此安之苦素，最终形成逢事必投机取巧的意识和习惯。所以，开展“廉洁文化进校园”活动，实际上是在和不良社会风气抢时间、争夺战略主动权。我们将通过党员干部的党课及教职工大会等活动，把这种紧迫意识彻底贯彻到学校的每个教职工的心中，筑起反腐倡廉第一道防线。二、扎实工作，循序推进1、氛围营造我们在校园内建立一座以廉洁警句、格言为内容的长廊，在宣传栏上开辟“廉洁教育园地”，广泛宣传古今清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹和学校中的先进典型。组织广大师生参加“廉洁文化”建4/5设的各类活动，在引导参与和参加互动中受到教育和启迪。2、组织活动活动将分党员干部、教职员工和学生三个层面。在党员干部中，我们将开展以廉洁自律为主要内容的教育活动，举办反腐倡廉专题讲座、廉洁从政格言警句征集、优秀共产党员事迹报告会等形式进行。在广大教职工队伍中，我们将以职业道德教育为核心的教师教育为活动内容，开展教职工服务公约、身边的先进人物事迹演讲赛、教职工书画（漫画）赛、教职工文艺联谊活动等形式进行，并积极倡导严谨治学、廉洁从教的教风，将廉洁教育融入到良好的师德师风的创建活动中。在学生层面，我们将以基础道德教育、诚信教育、传统美德教育、法制意识教育为主要教育内容的教育活动，将做到几个结合（一）与学校德育教育想结合；（二）与其他学科教学相结合；（三）与校园文化建设相结合。通过书画、演讲、主题班会、讲故事、自办小报、读书思廉活动等形式，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。3、创新载体我