已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10LANGUAGEINUSE教案4莲山课件MMODULE3NOWANDTHENUNIT3LANGUAGEINUSE课题MODULE3UNIT31课型LANGUAGEINUSE第4课时教学目标知识目标GRASPTHEUSAGEOFTHEGRAMMARS形容词和副词的比较等级能力目标USETHEPOINTSOFTHISUNITVERYFREELY情感目标GETTHESTUDENTSTOSAVEMONEYTOHELPTHEPOOR内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10分析重点THEUSAGESOFTHEGRAMMARS难点正确应用比较等级关键点了解比较等级的应用规则教法学法FORMALANDINTERACTIVEPRACTICE教具学具OHP,HANDOUTS教学程序教材处理师生活动时间STEP1ACTIVITIES13精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10STEP2READINGSTEP3讲评错题STEP6HOMEWORKFORTODAY中华一题UNIT3ACTIVITY1GETTHESTUDENTSTODOLIKETHISLONGLONGERLONGESTHEALTHYSTRONGGOODFASTHIGHFARPOPULARBUSYHARDDANGEROU精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10SEASYCROWDEDCOMFORTABLEDIRTYACTIVITY2WORKINPAIRSLOOKATTHEPICTURESANDTALKABOUTHOWTHETOWNHASCHANGED练习比较等级ACTIVITY3IDENTIFYTHEWORDSINTHEBOXGETTHESTUDENTSTOREADTHEPASSAGETHENFIND3EXAMPLESOFTHINGSTHATMADELIFEHARDERINTHEPASTTHANITISTODAYTHENSHOWTHEIRANSWERSANDTALKABOUTTHEMTOGETHER给学生讲解中华一题中的错题。然后学生把错误改在作业本上。板书设计部分形容词或者副词的比较等级阅读材料中的重点短语等等精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10教学后记课题MODULE3UNIT32课型LANGUAGEINUSE第5课时教学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10目标知识目标GRASPTHEUSAGEOFTHEGRAMMARS能力目标USETHEPOINTSOFTHISUNITVERYFREELY情感目标GETTHESTUDENTSTOSAVEMONEYTOHELPTHEPOOR内容分析重点THEUSAGESOFTHEGRAMMARS难点了解比较等级的应用规则关键点正确应用比较等级教法学法FORMALANDINTERACTIVEPRACTICE教具学具OHP,HANDOUTS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10教学程序教材处理师生活动时间STEP1HAVEADICTATIONSTEP2LISTENINGSTEP3WRITINGSTEP4AROUNDTHEWORLDSTEP35讲解中华一题中的错题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10STEP6HOMEWORKFORTODAY试题一份GETTHESTUDENTSTOWRITEALLTHEWORDSANDPHRASESINTHISMODULEANDTHENHANDTHEMINACTIVITY6LISTENANDCOMPLETETHETABLE训练学生,使其能听懂人们描述过去生活的内容。LISTENTOTHETAPE,UNDERSTANDTHEMEANINGOFITLISTENTOTHETAPEAGAIN,GRASPTHEDETAILS,THENCOMPLETEACTIVITY6WRITEAPASSAGECOMPARINGTHEIRLIVES训练学生描述过去生活的书面表达能力。GETTHESTUDENTSTOREADITANDKNOWSOMEABOUTTHOMASBARNARDOGRASPALLTHEPOINTSINTHISPASSAGE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/10教师讲,学生先在书上改错,然后再把错误改在作业本上。改的同时,有不明白的,请及
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能交通系统的实施路径
- 全球钢铁行业节能降碳改造的意义
- 钢铁行业节能降碳示范项目成效评估
- 地下水污染治理人力资源管理方案
- 五年级科学下册全册教案
- 融资调查报告
- 城市更新对新兴产业的培育
- 三年级下册美术教学设计-第16课 动物面具|苏少版
- Module 4 Unit1 The ballons are flying away (教案)外研版(三起)英语六年级下册
- TCSTM 00890-2024 多钒酸铵规范
- 腹腔镜胆囊切除术
- 刘伯温透天玄机原文
- 广成仪制药王正朝全集
- 喷漆机器人的设计(机械CAD图纸)
- 一年级数学下册期末试卷(可打印)
- 高速公路12000比例尺带状地形图(数字高程模型)专业设计书
- 太原市地面沉降发展概况及其危害
- 聚合物水泥防水涂料施工方案(完整版)
- 六宫格数独100题(经典实用)
- 义务教育学校学生综合素质评价实施意见.doc
- 工程深基坑专项施工方案(专家论证)(完整版)
评论
0/150
提交评论