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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4JOURNEYDOWNTHEMEKONG教案说课教案课题JOURNEYDOWNTHEMEKONG第一册第三章第二节一、教材的分析与处理1、课型阅读理解2、教材分析地位本文是该单元“旅行日志”的重点文章，属精读材料。内容讲述了主人公与姐姐想骑山地车沿湄公河沿线旅行，并为此查阅资料做准备。体裁旅行日记3、学生分析学生已经学了WARMINGUP与部分单词，并且预习了这篇课文，上课会比较轻松，理解也比较容易。4、教学目的要求语言知识理解与旅游有关的知识并掌握文中的词汇短语。语言技能培养阅读策略（跳读、查读、略读与归纳能力）；了解旅游常识；学会如何写旅行日志。情感态度感受主人公认真谨慎的态度，养成做事充分准备坚持到底的好习惯。学习策略培养查找旅游信息的能力，出行之前讨论、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4制定计划、查阅资料等能力。文化意识增强对祖国大好河山的热爱，以及在旅游中接受异国文化的能力。5、教学重点让学生理解本课旅游日记的内容。6、教学难点培养学生的阅读能力，尤其是理解归纳的能力。二、教学方法与手段1、教学方法与手段任务型教学法，合作式教学与讨论结合，设计循序渐进的活动，确保课堂的整体性、互动性、趣味性和交际性。2、教学辅助多媒体（图片、视频、音频）、学法在教学过程中，引导学生学习对感性材料的观察法和分析法一、教学程序、温故知新简单复习“力的合成”及平行四边形定则。引出“分解”是“合成”的逆运算，也遵循平行四边形定则。分解一个力有无数种可能，该把一个力分解成哪种情况，如何按力精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4的作用效果进行分解、情景引入拖拉机拉着耙，拉力是斜向上的，讨论该拉力产生的效果英语科高一年级姓名年龄职称三、教学过程1、LEADIN导入播放歌曲MOONRIVER提一个问题，做一个世界著名和流与国家的信息匹配题。2、PREREADING读前活动播放关于湄公河的视频。提出两个关于湄公河的背景问题，并展示湄公河的地图。3、WHILEREADING读中活动快速阅读给出三个关于主人公梦想与旅行伙伴的问题。Q1WHOAREWANGKUNANDWANGWEIQ2WHATWASTHEIRDREAMQ3WHOAREDAOWEIANDYUHANG精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4细节阅读播放课文录音，要求学生听录音时找出每段的大意。给出7个陈述句让学生判断正误并予以纠正。结合课文，完成两个表格填空。4、POSTREADING读后活动结合表格填空复述课文。讨论假如你是王薇或王昆，你
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