大学生玉泉地质实地考察实习报告 _第1页
大学生玉泉地质实地考察实习报告 _第2页
大学生玉泉地质实地考察实习报告 _第3页
大学生玉泉地质实地考察实习报告 _第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4大学生玉泉地质实地考察实习报告地质实习最重要的是实地考察,只有通过实地考察,才能了解各地的基本地形,风土人情,土壤性质等。在地质实习中,动手能力是十分重要的,还要要求学生们不怕辛苦和险峻地形,实地考察不仅能更具体了解各地的实际地形,还可以在实践中弥补专业的缺陷和不足。下面是小编选取的一篇玉泉地质实习报告。一、实习目的工程地质实习是土木工程专业重要的实践性教学环节,实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要作用。工程地质实习的目的在于,通过地质实习能直观地反映课堂所讲的内容,使我们学生直接观察和了解一些野外地质现象,增加感性认识,扩大视野,培养和提高观察能力、动手操作能力、分析问题、解决问题的能力。二、实习时间20XX年X月X日三、实习地点玉泉四、实习内容1、掌握工程地质条件与路桥开发建设的关系2、解决主要的工程地质问题(1)地基稳定性问题()边坡稳定问题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4()洞室围岩及地下工程问题()区域稳定性问题3、了解野外地质工作的基本程序和方法;对所看到的地质现象能在内业整理时详细、系统的描述出来;4、针对野外的具体岩石和土层情况,借助简易工具和试剂鉴别其结构、构造、性质及其岩石的工程强度和类别;5、运用地质罗盘仪测定各种地质构造的产状,识别不同类型的地质构造,分析其对道路、桥梁工程的影响;6、识别一般中小型地貌形状和常见不良地质现象,分析各自不同因素对道路、桥梁工程建设的影响和危害。工程地质实习动员大会及实习准备月日上午,在,周宪伟老师给我岩土三个班召开了工程地质实习动员大会。会上,周老师给我们细心讲解了实习的内容和要求,以及实习的日程安排,并给我们分发了实习指导书和实习任务书。由于是在校外进行一周的野外实习,周老师还强调了我们需要配带的日常生活用品和人身财产安全事项。会后,由各班班长去仪器管理处领取实习所需的各种仪器。中午,由几位指导老师带领,我们座校车准时从学校离开前往玉泉镇。玉泉火车站后山多岩石,具有明显的岩层关系,很有参观考察价值。该处的岩层多为侵入接触关系。岩层之间的接触关系精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4主要有整合接触、假整合(平行不整合)、不整合(角度不整合)、侵入接触、沉积接触、穿插关系五种接触关系。玉泉地区无论是天然建筑材料,还是人工建筑材料,都比较丰富,区内有两家水泥厂、多家采石场、砖瓦厂。我们所到的采石场在玉泉火车站后山,该区的岩石主要以安山岩、石英斑岩、石灰岩等为主,储量较大,是优质的采石场地玉泉威虎山坐落于玉泉镇境内,我们从基地出发步行即可到达。威武山上花岗岩、石灰岩居多,有很多风化壳,节理分明。风化壳的垂直分带由上而下分别为土壤层残积层半风化层未风化层。节理按成因、力学性质、岩层产状关系、张开程度有不同的分类。节理也属于不良地质现象,对工程也有很大的影响。五、实习的总结在实习结束之后,对学校有一点小的建议。我们是在第三学期开设的普通地质学这门课程,而我们是在第四学期末才进行的地质实习,两者的时间间隔有点长,势必会影响实习的效果。希望学校在今后的课程和实习安排中能考虑到这个因素,使理论教学与实践教学更好的结合起来六、实习心得书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过简短的野外地址精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4实习,巩固了学过的普通地质学和土力学,加深了对课程有关内容的理解,使我们充分认识到了地质实践对地质科学的重要性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论