幼儿园圣诞节活动主题

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/23幼儿园圣诞节活动主题幼儿园圣诞节活动主题一圣诞节的由来1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师你们看谁来了2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。4、介绍圣诞吉祥物的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。5、师幼共同创编圣诞儿歌。幼儿园圣诞节活动主题二故事圣诞老公公是谁1、导幼儿分享对圣诞的认识。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/232、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。老师重点引导幼儿说说“你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的“4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。幼儿园圣诞节活动主题三自制图书“我看到的圣诞节“1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/23你看到了圣诞节是什么样子的2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述“幼儿看到的圣诞节“引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。幼儿园圣诞节活动主题四韵律活动铃儿响叮铛1、教师播放铃儿响叮铛音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题庆祝圣诞节。3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。幼儿倾听音乐，让幼儿说说你听完这首歌曲有什么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/23感觉请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。幼儿园圣诞节活动主题五环境布置我们的圣诞节1、圣诞大搜索师前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识，看到了许多圣诞节的布置，几天让我们自己动手试试2、帮助幼儿合理分工，协助幼儿选取过关材料精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/23粘贴圣诞帽粘贴圣诞树粘贴圣诞彩链教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议，促使每个幼儿都能为布置环境出一份力，沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。3、幼儿布置，教师巡回指导。4、分享快乐，庆祝成功。幼儿园圣诞节活动主题六英语活动圣诞快乐1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候MERRYCHRISTMAS2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公CHRISTMASOLDMEN圣诞树CHRISTMASTREE等饰物的发音。3、游戏WHATISIT教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/234、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MERRYCHRISTMAS幼儿园圣诞节活动主题七亲子活动给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论师圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢3、提出制作时的要求，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/23先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡教师全面观察巡视，适时给予帮助。重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。幼儿园圣诞节活动主题八欢度圣诞节活动目标1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/232、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节“进行对比，感受中西节日的不同。3、通过欣赏歌曲圣诞快乐感受“四三拍“欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动准备1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/23活动一复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。活动二介绍圣诞吉祥物的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/233、圣诞节与春节的对比。从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲圣诞快乐感受歌曲“四三拍“欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。活动三自选区域活动区域一美工用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二手工做驯鹿拉的圣诞老人。区域三折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四绘画画画心目中的圣诞节。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/23区域五科常通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。区域六排图讲故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。活动四请“圣诞老人“给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。幼儿园圣诞节活动主题九圣诞化妆舞会活动目标1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。活动准备精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/231、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐2、纸碟、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。活动过程一、引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗二、幼儿观察你们看到有哪些面具你怎么知道它是白雪公主小白兔你想做一个什么面具请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/23三、幼儿制作，教师指导。1、粘贴2、水粉、蜡笔3、印画提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。四、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧幼儿园圣诞节活动主题十快乐的圣诞礼物背景分析冬天到了，天气越来越冷，但是随着冬天的来临，圣精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/23诞节、新年也就到了。那时正直年末圣诞节日的到来，外面到处张贴圣诞老人的头像、圣诞树，树上挂满了各种圣诞礼物，面对这样的诱惑，孩子们充满了好奇。又过了一个星期元旦又到了，孩子们都长大一岁了。镜头一面对这样的教育契机，于是我扮演了圣诞老公公的角色，在幼儿园的大门口和孩子们打招呼，分发糖果。孩子们见了圣诞老人表现的各不一样大班的孩子很兴奋，因为他们已经见过好几次圣诞老人了，而对于小班的孩子来说，这个是新鲜的，有的孩子表现的很惊讶，有的孩子很害羞。镜头二圣诞老人到小班去分发糖果，对于圣诞老人背的大口袋里的东西很是好奇，争着问“他口袋里装着什么东西能送给我们吗“我说“好呀，你们乖了他自然会送你们礼物。“我的话语刚落，孩子们就马上坐的好好的，等待圣诞老人的礼物了。等我发完糖果要走的时候，孩子们都大声的对圣诞老人说圣诞老公公，再见精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/23案例反思对于孩子来说他们的经验来自于生活。教育纲要指出要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，因此我们在设计这次活动时关注孩子们的兴趣和发展需要。于是我们先在幼儿园的大门口，扮成圣诞老人，迎接每个来园的孩子。并在随后的升旗仪式上介绍圣诞老人，让孩子更加了解什么是圣诞老人。刚开始小班的孩子们兴趣不是很高，但是通过老师语言激发的隐性引导下，他们会主动跟圣诞老人打招呼，还争着跟圣诞老人合影，乐此不彼。因此对小班的孩子而言，老师语言的激发、情景的创设都很重要。同时在活动中培养了幼儿的交往能力，我注重引导幼儿充分感受并表达分享的快乐，使幼儿的情感和能力得到了很好的培养。这样的整合是水乳交融，自然天成的。幼儿园圣诞节活动主题十一快乐的圣诞节一、活动名称精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/23快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节“墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形“、“黄色半月形“、“绿色精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/23小松树形“，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如床边上，窗台上，玩具架内。四、活动过程活动导入1、教师圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天，小丑姐姐还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝“的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝“玩法出示范例,请幼儿观察“娃娃“脸上有什么都是些什么形状什么颜色老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员“检精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/23查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝“，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝“游戏。圣诞舞会圣诞快乐幼儿、家长寻找到“宝“后逐一进入“舞场“。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞快乐舞。智多星游戏1、教师出示智力锦盒。说我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容来表演，做对了，教师扮演会奖励你一个小奖品。2、“智多星“和幼儿进行摸题智力游戏。幼儿园圣诞节活动主题十二幼儿园圣诞节亲子活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/23方案一、活动时间2014年12月25日10001100二、活动形式所有班集体活动三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点幼儿园大操场五、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/23助提高活动气氛。3、集体表演铃儿响叮当、小星星。4、亲子游戏活动1运礼物父驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。2跳圈父子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料小塑料圈15个。3羊角球精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/23父从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料羊角球5只。4二人三足行父子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料红带子10根。5抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料椅子30个，鼓一架。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/236袋鼠