unit 1 how was your holiday-教案_第1页
unit 1 how was your holiday-教案_第2页
unit 1 how was your holiday-教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3UNIT1HOWWASYOURHOLIDAY教案UNIT1HOWWASYOURHOLIDAY教案LESSON3教学目标能够正确感知动词的一般过去时形式的变化。教学重点1掌握句子YOUWERENOTHOMEWEREYOUATHOMEYESTERDAYTHEREWEREALOTOFNEWBOOKSINIT2继续学习一般过去式WAS/WERE。教学难点感知行为动词的一般过去时形式的变化。课前准备录音机，生词卡片，奖励粘片、教学挂图。教学过程一、热身活动WARMINGUP1师生问好。2上课之前在小黑板上板书WHEREWEREYOUYESTERDAY全班学生问一学生，老师出示该地点的图片。使学生用句型IWASAT/IN回答。同样的方式进行WEREYOUATHOME/INYESTERDAY及其答语YES,IWAS/NO,IWASNT的操练。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/33播放歌曲ITSAGREATWORLD的录音，活要课堂气氛。二、新授知识PRESENTATION1IKNOWWHEREYOUWEREYESTERDAYBUTDOYOUWANTTOKNOWWHEREYOUARETODAYINTHECLASSROOMIMNOTSURE2老师出示该地点的图片询问WHEREAREYOUNOW学生回答WEAREINTHEBOOKSHOP师问WHATSINTHEBOOKSHOP学生回答THEREAREALOTOFNEWBOOKSINIT师问WHICHAREYOUINTERESTEDIN3出示教学挂图，师问WHEREWEREYOUYESTERDAY引发学生对过去时的学习。WHEREWEREYOUYESTERDAYWERETHEREALOTOFNEWBOOKSINTHEBOOKSHOPWEREYOUINTERESTEDINTHEMWHICHBOOKDIDYOUBUY4播放课文录音。5播放课文录音，让学生跟读。6带领学生翻译课文，并板书有关动词的过去时。三、趣味操练PRACTICE1玩转盘游戏WHEREWEREYOUYESTERDAYIWASAT/IN2、记忆英语句子比赛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3四、ADDITIONALACTIVITIES辅导学生记日记。板书设计LESSON3WHEREWEREYOUYESTERDAYWEREYOUATHOMEYESTERDAYIWASA
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论