小学班主任工作经验总结_0

1/5小学班主任工作经验总结工作十七年，班主任就当了十七年。现担任荻垛中心小学五（4）班班主任，忠诚教育事业热爱教师职业的我，坚持“以人为本”，默默奉献、辛苦耕耘。关心爱护每一个学生，我更以自己十七年的班主任经历为荣用真挚的感情，做孩子的知心人；用高尚的人格，做孩子的领路人；用民主的作风，做孩子的合伙人。作为“班集体灵魂”的班主任，我深知自己肩负的责任，也享受着那醉人的甜蜜。一、亲近学生，做孩子的知心人。作为班主任，关注每个孩子的个性发展是永恒的主题。陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼理由牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”无论学生是一块美玉，还是一块树根，我都一视同仁、平等看待，尽心尽力去雕琢。随着社会的发展，农村留守孩子越来越多。才多大的孩子呀，本该依偎在父母的怀里，享受人世间最美的真爱。可他们，却过早地“独立了。到宿舍看看孩子被单的厚薄，在教室为孩子们开个集体生日会，为身体不好的孩子送去一杯热水，买两支东冻疮膏为孩子揉揉耳朵涂涂裂开的小手这些，都成了我义不容辞的事儿。除了生活上的照顾，我还留意对孩子2/5心理上的疏导。特别是一些后进学生，他们自卑感强，有的甚至“破罐子破摔”。我总是想方设法亲近他们，予以关怀，发现他们的闪光点及时表扬，想孩子所想，急孩子所急，做孩子的知心人。往往，一个微笑、一句赞许，或许就能唤起他们求知的欲望、进取的信心。前不久，我班有一个调皮学生忽然变得“乖巧”了。原来，他父母在外打工，和他一起生活的爷爷生病了。当我领拎了一些水果推开病房的门时，一向倔强的孩子眼眶湿润了学习上，我是严师，生活中，我成了他们的慈母。孩子们向我敞开了心扉，尽情倾诉内心的话语。只有怀着宽容的心，用真诚的话语叩响学生心灵深处的琴弦，才能和孩子一起奏响情感共鸣的乐章二、拟定目标，做孩子的领路人。有目标才有动力。作为班主任，我总爱将学校工作计划与班级工作交给孩子们讨论本学期，我们努力奋斗的目标是什么当孩子七嘴八舌地各抒己见，然后像模像样地制定好班级目标时，我已坚信，孩子们定会在集体的力量下，团结协作，奋进中逐步完善自我。热火朝天的“学雷锋”中队活动刚结束，孩子们又投入到黑板班级报评比的浪潮中；去年冬季“阳光体育”活动中，我班获全校拔河、集体舞比赛一等奖。还没来得及分享成功的喜悦，孩子们又精神饱满地加紧排练，准备下一个月的“红歌热唱”比赛班上有位残疾儿3/5童，从小双腿瘫痪，每天我都要料理孩子的生活、学习。课间抱她上厕所，信息课音乐课背她去专用教室，做操时背她出去晒太阳。孩子们也将这一切看在眼里，默默中已懂得奉献的内涵。班主任工作是塑造学生心灵的工作，为陶冶学生情操，熏陶高尚的心灵，引领他们树立正确的人生观、价值观，晨会、班会课上，我常讲仁人志士的故事，谈英雄壮举的事迹，读中外名人立志成才的业绩。在潜移默化中，孩子们受到启迪，受到教育，受到感染。他们幼小的心灵中萌发了希望的种子。前进的道路上，我只是个引领者，品尝酸甜苦辣、跋涉人生旅途的是我那结伴而行的孩子们。看着张张因失败而变得坚毅或因成功而更加自信的脸庞，我倍感领路人的幸福三、树立形象，做孩子的示范者。“己所不欲，勿施于人”，这是永不更改的黄金法则。希望学生做什么样的人，自己就是一块样板。我从不分派学生谁管纪律，谁管卫生，但我每天提前半小时上班，先打扫好办公室，再拿起抹布进教室，抹一抹学生桌上的灰尘，检一捡地面上的纸屑。也就是几个星期时间吧，后一件事再也不用我亲自过问了。桌椅整齐、地面清洁，坐在教室里，和孩子们共同呼吸的不仅是健康，还有温馨我也很难得检查孩子的日记、批改孩子的读书笔记，但我爱坐在教室的一角或孩子们中间，静静地打开一本书，贪婪的吮吸知识的甘霖。不知何时，4/5我们班图书角工作变忙乎了，教室里洋溢着缕缕书香。我和孩子在文学的天空里共同进步着。04年，我的谈学生的语言习惯及培养获省优秀论文三等奖并发表于教师教育，09年，我的论文还作文以绿色获市“教海探航”一等奖。今年，我在“兴中杯”全国中小学生征文大赛中获优秀指导奖。升旗时，我也不习惯为孩子们纠正姿势，但我会面向国旗，深情地瞻仰。当领导表扬我们班的孩子“走出来，就是不一样”时，心中的那个甜啊，只有我知道四、发扬民主，做孩子的合伙人。一直以来，我所带班级都是民主氛围最浓的。且不说班干部民主选举，班级公约民主制订，处理各种事情民主决议，就连我这个班主任的个人工作也多少得听大家的。听说我进入师德演讲决赛，一张张兴奋的脸蛋涨得通红，坚决让我在班试讲。我是选手，他们是评委，一次不行，再来一次从某个字没咬清楚到某段话不够激情，甚至每次用了几分几秒都不含糊。有了集体的力量，我永远都是赢家09年，我参加市党员教师师德演讲获三等奖。学校要求班主任结合自身工作，写一篇论文参加比赛，我的稿子也得在班审阅，通过后才能投稿。论文参与合作交流在江苏教育报发表后，小家伙们可自豪多亏我们帮老师修改在今年西南五省区抗旱救灾“我为灾区献瓶水”活动中，班长将5/5大家的意见转达给我“同学们商量好了，我班每人捐2元，老师您也少捐点，5元。我们合伙共计105元。”天啦，看着班长那严肃的面孔，我怎能不做他们最好的合伙人呢有人说，班主任是世界上最小的主任，可我在这片小小的天地里，深深地陶醉着。我不知多少次留恋于教师节那爬满黑板的深深祝福；不知多少回感动于风雨里那互帮互助的纤纤小手；也不知多少次惊叹于竞争中那牢牢抱成团的张张笑脸。当看到孩子明亮的眼睛里充满对知识的渴求时，当看到孩子们在作文中流淌出对老师的信赖时，当看到孩子们哪怕是一丁点的进步时，我深深感受到作为班主任所承受的沉甸甸的责任。真的庆幸，17年的教育工作使我的人生充满辉煌。02年，我先后被评为市优秀教育工作者、省优秀青少年科技辅导员；03年我参加首届市新