unit 15 we’re trying to save the manatees!_1

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/16UNIT15WERETRYINGTOSAVETHEMANATEESUNIT15WERETRYINGTOSAVETHEMANATEES一、教学内容UNIT15WERETRYINGTOSAVETHEMANATEES二、学习目标1观察形容词在句中的作用，通过练习和运用加以巩固。2学会表达自己的观点，并有充足的论据做支持。3学会正确处理人与自然的关系。三、教学重点难点本模块中的一些重点短语四、重点词和短语1BEENDANGERED濒临灭绝ENDANGEREDANIMALS濒临灭绝的动物2PASSLAWSTODOSTH通过法律做某事3ASYOUCANSEE正如你所见4TENFEETLONG十英尺长EIGHTMETERSHIGH八米高TWOMETERSTALL两米高TWENTYMETERSWIDE二十米宽精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/165BEAGAINSTDOINGSTH反对做某事BEFORDOINGSTH赞成做某事AREYOUFORORAGAINST你赞成还是反对【即学即用】WEAREPEACEANDWARAAGAINSTAGAINSTBFORFORCFORAGAINSTDAGAINSTFOR6BESUITABLEFORSB对某人适合7BESURPRISEDTODOSTH惊奇做某事BESURPRISEDAT吃惊于TOONESSURPRISE使某人吃惊的是8LIVINGTEXTBOOK活生生的教材9PROVIDESTHFORSB为某人提供某物【即学即用】LASTMONTH,THEYMUCHMONEYTHEPOORPEOPLEAPROVIDEFORBPROVIDEWITHCPROVIDEDFORDPROVIDEDWITH10CAREFOR关怀TAKEGOODCAREOFSB照顾好某人LOOKAFTERSBWELL精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/16CAREFORSBWELL11URGESBTODOSTH强烈要求某人做某事【即学即用】THETEACHERURGESHISSTUDENTSONTIMEWHENTHEYDOEVERYTHINGAAREBBEINGCTOBEDBE12WEIGH100POUNDS重100磅LOSEONESWEIGHT减肥13AVERAGEPERSON普通人14TAKEONESOWNBAG带某人自己的包15LIVECLOSETO住得离很近CLOSETHEDOOR关门THEDOORISCLOSED门是关着的BECLOSEDTOSB与某人亲密COMEVERYCLOSE来得紧迫16HEAROF听说17BEBUILTOUTOFSTH由制造18BEANINSPIRATIONTOSB对某人是一个灵感19INONESSPARE/FREETIME在某人空闲时间20HEISTHEMOSTCAREFULSTUDENTINTHECLASS他是班上最认精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/16真的学生。SHEISAMOST/VERYUNUSUALWOMAN她是一个非常不寻常的女士。五、重点、难点、考点及疑点注释1ANDHELPTOEDUCATETHEPUBLICABOUTCARINGFORTHEM并且帮助教育公众关爱它们。（SECTIONA,3B）CAREFOR表示“喜欢”，“关心”之意，后接名词或VING形式作宾语，TAKECAREOF也有这个意思。HECAREDNOTHINGFORSKATING他对滑冰没有兴趣。INOURCLASS,WECAREFOREACHOTHER在我们班上，我们相互关心。MARIATAKESGOODCAREOFEVERYBODY玛丽亚很关心大家。【友情链接】CAREFOR还可以表示“照顾”，“照料”，相当于TAKECAREOF或LOOKAFTER。ATNIGHTHEFEDANDCAREDFORTHECATTLE夜里他照料牲口，给牲口喂食。YOUMUSTCAREFORYOURSELVESYOUMUSTLOOKAFTERYOURSELVES你们要照顾好自己。THECHILDRENAREWELLCAREDFORINTHENURSERIESTHECHILDRENARETAKENGOODCAREOFINTHENURSERIES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/16孩子们在托儿所受到很好的照顾。2YOUHAVEPROBABLYNEVERHEARDOFAMYWINTERBOURNE你可能从来没有听说过AMYWINTERBOURNE。（SECTIONB,3A）【知识归纳】HEAR,HEARFROM,HEAROF与HEARTHAT从句的用法（1）HEAR单独使用表示“听见”，“听到”，常用的结构有HEARSB/STH听到某人或某物的声音ICANTHEARYOUATALL我根本就听不到你的声音。HAVENTYOUHEARDANYTHING难道你没有听到什么声音HEARSBDOSTH“听到某人做某事”。IOFTENHEARLIPINGREADENGLISHINTHEMORNING我经常在早晨听到李平读英语。HEARSBDOINGSTH“听到某人正在做某事”。IHEARDHIMSINGINGINTHENEXTROOM我听见他正在隔壁房间里唱歌。特别提示HEARSBDOSTH指听到整个行动或整个事件；而HEARSBDOINGSTH是指听到了行动的一部分，有正在发生的意思。试比较IHEARDTHEBOYGODOWNTHESTAIRS我听到这个男孩走下楼去。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/16IHEARDTHEBOYGOINGDOWNTHESTAIRS我听到这个男孩下楼的声音。（2）HEARFROM意为“收到的信”；“得到消息”。HOWOFTENDOYOUHEARFROMYOURFATHER你每隔多久收到你父亲的信HAVEYOUSTILLNOTHEARDFROMHIM你还没有收到他的信吗IHAVENTHEARDFROMHIMSINCEHETELEPHONED自从他打电话以来，我一直没有他的消息。特别提示HEARFROM的宾语是表示人的名词或代词，而不是表示信件的名词。魔力纠错我们好几个星期未收到他的信了。误WEHAVENTHEARDFROMHISLETTERFORWEEKS正WEHAVENTHEARDFROMHIMFORWEEKS正WEHAVENTGOTALETTERFROMHIMFORWEEKS（3）HEAROF意为“听说”，后面接名词，代词或动名词。IVENEVERHEARDOFTHATBEFORE我以前从未听说过那件事。SHEDISAPPEAREDANDWASNEVERHEARDOFAGAIN她不知去向了，再未听到她的消息。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/16（4）HEAR接从句，是“听说”的意思。ONEDAY,THESMITHSHEARDTHATTHEREWASAGOODDOCTORINATOWNNOTFARAWAY一天，史密斯一家听说不远的镇里有一位好医生。IHEARTHATONEOFTHEPANDASHASABABY我听说其中一只熊猫生了个熊猫宝宝。3SHEISAMOSTUNUSUALWOMAN她是一个十分不寻常的女性。（SECTIONB,3A）【知识归纳】AMOST,THEMOST的用法（1）AMOST的用法。在“AMOST形容词名词”结构中，MOST是副词，意为“很，非常”，相当于VERY,用来修饰它后面的形容词，本句就是这一用法。GUILINISAMOSTBEAUTIFULCITY桂林是座非常美丽的城市。THISISAMOSTINTERESTINGSTORY这是一个非常有趣的故事。（2）THEMOST的用法在“THEMOST形容词名词”结构中,MOST是副词，表示程度，意为“最”，与其后的形容词一起构成形容词的最高级。HEISONEOFTHEMOSTFAMOUSWRITERSINCHINA他是中国最著名的作家之一。THISISTHEMOSTDIFFICULTONEOFTHETHREE这是这三者中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/16最难的。4THEWALLSAREMADEFROMOLDGLASSBOTTLESTHATAREGLUEDTOGETHER墙是由旧玻璃瓶粘在一起建成的。（SECTIONB,3A）BEMADEFROM/OF意为“由（原料）制成”，后面一般接物质名词。接FROM则表示某物品制成后，已看不出原材料是什么，原材料在制作过程中已起了化学变化；接OF表示某物品制成后，仍可看得出原材料，其原料在制作过程中仅起了物理变化。NYLONISMADEFROMAIR,COALANDWATER尼龙是由空气，煤和水加工制成的。WINEISMADEFROMGRAPES葡萄酒是由葡萄制成的。THEDESKISMADEOFWOOD这桌子是由木头做的。THESHOESAREMADEOFCLOTH这鞋子是用布做的。知识拓展BEMADEUPOF表示某物或某组织由一种种成分或一个个成员组成。THEWORLDISMADEUPOFMATTER世界是由物质构成的。ATVSETISMADEUPOFHUNDREDSOFDIFFERENTPARTS电视机是由数百个不同的零件组装成的。BEMADEINTO意为“把做成”，主语在意义上为原材料，介词宾语在意义上为制成品。BAMBOOISALSOMADEINTOPAPER竹子也可以用来造纸。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/16BEMADEIN意思是“在（地点）制造”，介词IN后接产地。THISKINDOFCOMPUTERISMADEINTHEUSA这种电脑是美国制造的。THISPRINTINGMACHINEWASMADEINBEIJING这台印刷机是北京生产的。BEMADEBY意思是“由制造”，介词BY后跟动作的执行者。THISMODELSHIPISMADEBYUNCLEWANG这个轮船模型是由王叔叔制作的。【即学即用】BEMADEOF,BEMADEFROM,BEMADEIN,BEMADEINTO,BEMADEUPOF填空BOOKSPAPERANDPAPERWOODTHISKINDOFWINEWHEATTHESECOMPUTERSJAPANGRAPESCANWINETHISTEAMNINEPLAYERS5AMYRECENTLYWONANAWARDFROMTHEHELPSAVEOURPLANETSOCIETY艾米最近获得了“救助地球”协会的奖励。（SECTIONB,3A）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/16（1）RECENTLY表示“最近”，多用于完成时态。HAVEYOUHEARDFROMMICHAELRECENTLY你最近接到迈克尔的来信吗RECENTLYHEHASMADEQUITEAFEWMISTAKES最近他出了不少错。（2）WONANAWARD中AWARD是“奖”的意思，相关词语有PRIZE，REWARD和SCHOLARSHIP，这几个词都与“奖”有关。（3）句中的WIN表示“赢”奖的意思。ATTHENATIONALAMATEURSONGWRITINGCONTEST,HEWONAFIRSTCLASSAWARD在全国业余作曲比赛中，他获得了一等奖。WIN可表示“赢得比赛，战斗”等，宾语一般是比赛，竞赛，战争等名词，与BEAT近义。知识拓展WIN与BEAT的用法两者在表示“赢”，“胜”的意思时，后面所接的宾语有所不同。“赢比赛或一场战斗”用WIN；“赢某人”是BEAT。WEWONTHEMATCHMONTHSAGO几个月前，我们赢得那场比赛。WHICHSIDEWONTHEBATTLE这一战谁打胜了BUTSTILLWEWERENTSUREWECOULDBEATTHEM精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/16但是我们还不能肯定我们能打赢他们。DICKBEATJOHNANDWONTHEGAME狄克打败了约翰，赢得了比赛。六、语法“动词不定式”全搜索动词不定式的基本形式是“TO动词原形”，有时可以不带TO。在句子中作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。动词不定式没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。1作主语动词不定式作主语时，常用作形式主语放在主语的位置，而将动词不定式（短语）放到句尾。如ITSAGOODHABITTOHAVEBREAKFASTEVERYDAY每天吃早饭是个好习惯。ITSEASYTOGETLOSTINABIGCITYLIKETOKYO在东京这样的大城市容易迷路。2作表语动词不定式放在系动词后面作表语，通常说明主语的内容或性质。如YOURTASKISTOCLEANYOURCLASSROOM你的任务就是打扫教室。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/16THEOLDMANSJOBISTOTAKECAREOFTHEFLOWERSINTHEGARDEN这位老人的工作是照料花园里的花。3作宾语动词不定式常用在AGREE,DECIDE,HOPE,LEARN,OFFER,PLAN,PREFER,PRETEND,REFUSE,WANT,WISH等及物动词后作宾语。如IWANTTOKNOWWHATISHOULDDONEXT我想知道我下一步做什么。IDECIDEDTOTAKETHECHANCE我决定抓住这次机会。有的动词不定式作宾语，且在后面有宾语补足语时，常用IT作形式宾语。常用句型THINK/CONSIDER/FINDITADJTODOSTH如IFINDITNECESSARYTOTALKTOTOMONCEAGAIN我觉得再和汤姆谈一次很有必要。4作宾语补足语动词不定式在ASK,ALLOW,ADVISE,EXPECT,REMIND,TELL,URGE,WANT,WISH等及物动词后作宾语补足语。如IEXPECTYOUTOGIVEMESOMEHELP我盼望你给些帮助。动词不定式在“一感觉FEEL；二听LISTENTO,HEAR；三使LET,MAKE,HAVE；四看WATCH,SEE,LOOKAT,NOTICE”等词后作宾语补足语时，通常省略TO。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/16ISAWYOURMOMGOINTOTHESHOP我看见你妈妈进了商店。5作定语动词不定式作定语时，要放在所修饰的名词或代词后。如果动词不定式中的动词是不及物动词，则该动词不定式须加上相应的介词。如NEWYORKISAGOODPLACETOVISIT纽约是个游览的好地方。THEREISNOTHINGTOWORRYABOUT没有什么可担忧的。6作状语表目的TOCATCHTHEEARLYBUS,IGOTUPEARLYTHISMORNING为了赶上早班车，我今天早早就起床了。表结果动词不定式作状语表示结果时常与TOO或ENOUGH连用。如THEBOXISTOOHEAVYTOCARRY这个箱子太重了搬不动。THEREISENOUGHTIMETOCATCHTHETRAIN有足够的时间赶上这班火车。7动词不定式与疑问词连用动词不定式与疑问词WHO,WHICH,WHEN,HOW,WHAT等连用，在句中起名词的作用，可充当主语、宾语、表语等。HOWTOSOLVETHEPROBLEMISVERYIMPORTANT如何解决这个问精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/16题很重要。（作主语）MRGREENDIDNTKNOWWHATTOSAY格林先生不知道该说什么。（作宾语）MYQUESTIONISWHENTOSTART我的问题是什么时候开始。（作表语）“动词不定式”2007中考真题1ITSHARDAJOB（山东青岛）ATOLOOKFORBTOFINDCTOFINDOUTDTOLOOKAT2MUM,IMHUNGRYWHATABOUTGOINGTOKFCHAMBURGERS（山东聊城）AEATBTOEATCEATINGDANDEAT3OURPARENTSOFTENTELLUSNOTALO