小学生诗歌朗诵会朗诵稿

1/18小学生诗歌朗诵会朗诵稿第一篇章六月的鲜花朗诵五年级全体学生领诵男走进六月，女六月是多么美好。男六月的鲜花，争奇斗俏；女六月的阳光，分外妖娆；男六月的街道，洒满了绿荫；女六月的节日，溢满了欢笑；男六月是一片绿叶，齐（男）生长在岁月的怀抱；女六月是一首歌谣，齐（女）激荡着我们的心潮；男六月是一组小诗，齐（男）发表在春夏之交；女六月是一只小鸟，齐（女）唱着快乐的小调；合六月是巧克力面包，齐有着香甜的味道；合六月是一颗明珠，齐在我们心上闪耀2/18男走进六月，女六月是多么美妙；男六月向我们招手，女六月向我们微笑男六月像一个顽皮的孩子，合在祖国的大地上奔跑；男六月和小蚱蜢拉手，女六月跟小蝴蝶舞蹈；男六月同小黄鹂唱歌，女六月拉小花朵拍照；齐（男）六月在秋千上荡，齐（女）六月在木马上摇；齐（男）六月的笑声最舒心，齐六月的歌声最自豪男六月走进校园，齐（女）校园的钟声起得最早；女露珠还在花瓣上滚动，男霞光还在叶片上跳跃；齐（男）校园里响起朗朗的书声，合（全体）煮沸一个金色的拂晓；女六月走进课堂，齐（男）课堂充满智慧充满创造；3/18男老师在用滴滴心血，齐（女）浇灌我们这些小苗；女我们坐在教室里仿佛听见，齐（男）祖国呼唤我们出征的号角；男戈壁滩，齐（男）我们去栽种鲜花，女大海里，齐（女）我们去采集珍宝；男蓝天上，齐（男）我们去驾驶飞船，女宇宙间，齐（女）我们去探索奥妙；合我们要让山河更加壮丽，合（全体）我们要让祖国更加富饶男走进六月，女我们像一只只快活的小鸟；男我们开展道德实践活动，合一颗颗爱心在炽热地燃烧；男我们给老奶奶打牛奶，女我们给老爷爷送晚报；合我们帮助每一个困难的老人，齐（男）我们要尊老、敬老、助老；4/18齐（女）我们让传统美德发扬光大，齐我们让传统美德心上闪耀；男我们开展“新世纪我能行”活动，女从小树立人生的远大目标；男我们开展“手拉手”活动，女让友谊在心灵间架起一座小桥；男我们在少年文明街站岗执勤，女把垃圾和脏话一起清扫；合让心灵和空气一样鲜活、纯净，齐让世界在温馨中充满美好男走进六月，女六月是多么俊俏；男六月的气球，齐（男）牵动着我们的目光不断升高；女六月的鲜花，齐（女）芳香着我们的每一个细胞；合拥抱六月吧，少年伙伴，齐去实现心中最崇高的理想合亲吻六月吧，少年朋友，齐去攀登人生最雄伟的目标第二篇章敬礼祖国妈妈朗诵四年级全体男生5/18领诵男1我举起手臂向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼齐（男）敬礼祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意男2莫要说我才十岁呀没有什么经历不不我有啊，有难忘的回忆那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去6/18我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣男1跑来了，一个带红领巾的哥哥他费力地把我抱起别哭，别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕男2他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了，说好弟弟我和你都在妈妈怀里什么什么7/18我感到好奇妈妈呢妈妈在哪里男1他深情地指指天指指地他说，妈妈就是祖国啊齐（男）祖国妈妈抱着我抱着你男2我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣男1当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事同小伙伴讲起合是啊，祖国多么美好的字眼激起我心中8/18感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀男1妈妈的乳汁是春雨齐我们是种子男2妈妈的体温是阳光9/18齐我们是草地男1妈妈用热吻融化冰冻齐我们象天鹅在湖里洗浴男2妈妈用爱抚拉开雾幔齐我们像雏鹰在空中嬉戏男1妈妈的怀抱多么宽广祖国的河山多么美丽男2我们的校园充满诗意我们的生活充满甜蜜齐我举起手臂向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼10/18敬礼祖国敬礼妈妈请接受一个少先队员赤诚的敬意第三篇章字宝宝的故事朗诵一年级全体学生领诵女生字本的小方格，太小太小，一个小方格，住着一个小宝宝；男字宝宝，想去天上玩一玩，没有翅膀，办不到，字宝宝，好苦恼。女小弟弟，手儿巧，字宝宝身上，画了一些花羽毛；男字宝宝有了羽毛，字宝宝飞了，字宝宝变成一只鸟；齐一只一只鸟儿，落在树上喳喳叫，它们向太阳问个早，它们向大树问个好；它们啄落一粒粒松果儿，让小松鼠吃个饱；白云看见了，溜下树梢梢，11/18它想给小鸟铺个窝，舒舒服服睡一觉。男生字本的小方格，太小太小，一个小方格，住着一个字宝宝；女字宝宝，想去海里玩一玩，没有鳍儿，办不到，字宝宝,好心焦。男小弟弟，肯思考，字宝宝身上，画了两尾鳍儿；字宝宝有了鳍儿，字宝宝游走了；齐字宝宝变成一条小鱼儿，在大海里跳，在大海里笑，在大海里面画圈圈，在大海里面吐泡泡；小星星看见了，“咕咚”一声海里跳，它们把鱼儿当马骑，一边骑,一边唱歌谣我的马儿好，我的马儿好，我的马儿不吃草，却能驮我到处跑；去看红珊瑚，12/18去见小海藻，去捡小贝壳，去瞧小海豹，海底风景美如画，一处一处任我瞧。女小鸟儿，玩足了，男小鱼儿，玩够了，女小鸟小鱼变回来，又变成一个个字宝宝；男字宝宝，对着弟弟点点头，女字宝宝，对着弟弟笑一笑，齐夸奖弟弟手儿巧，夸奖弟弟会动脑明天玩什么，他们早约好，明天一起乘飞船，飞上月宫去采宝。第四篇章少先队员的足迹朗诵二年级全体学生领诵男你要问，我们的足迹在哪里女请去询问齐我们的队旗13/18男高高的荒山上，是谁铺开一片新绿女火红的队旗会庄严报告齐是少先队员来到这里。男手中的铁铲掘开沉睡的土地；女一枚树种播下绿的希翼。齐（男）荒芜结束了，齐（女）生命诞生了。齐（男）那绿色的枝叶，齐（女）是我们献给齐祖国的厚礼。男孤老奶奶的小屋，怎么漾起无尽的春意女是少先队员来了，合队旗也飘到了这里。齐（男）卖菜、运煤，齐（女）洗衣、扫地，齐（男）样样活儿，我们包了。齐（女）老奶奶，您的任务就是齐坐在床上听戏。男瞧，这是我们给您买的半导体。女孤老不孤了，寂寞不见了。男少先队在人们的心头，14/18合播下幸福，播下甜蜜。女风中唱歌的是谁的耳朵，男是诚信的种子踏着春风，飘进我们的队旗。女诚信，是一股清泉，滋润着我们的心；男拥有诚信，善良的心灵才会闪闪发光。女诚信是一块金子，齐（女）我们会诚实地做好每一件事，齐（男）我们会让诺言在这里生根发芽。男现代化的工厂，也飘进我们的队旗。女今天少先队员的心，要装着崭新的世纪齐（男）我们不仅要懂得语文、数学，齐（女）还要懂得电脑、信息；齐（男）我们不仅要会用圆规、直尺，齐（女）还要去操纵机械手、计算机。男未来的发明史上，将写下无数个齐（男）CHINA女中国巨人，将在科学的地平线上齐（女）崛起男为了这一天早些到来，女我们争分夺秒，齐从现在做起女你要问，我们的足迹在哪里15/18男我们的队旗会骄傲地回答你女它前进在齐（男）祖国的大地，人民的心里，齐（女）党旗、团旗的后面，齐“现代化”劳动大军的行列里。第五篇章为成长鼓掌朗诵三年级全体学生领诵女1当你为同伴取得了优异的成绩，而热烈鼓掌的时候，男1当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候，女2请你不要忘记为自己鼓掌，男2为自己的成长鼓掌。女1当你吹灭生日蜡烛，男1唱起祝你生日快乐的时候，齐你要为自己鼓掌。合（女1、女2）长大了一岁，合（男1、男2）就意味着成长了一分，齐（女）身体成长了一分，齐（男）心智成长了一分，女2一个高度攀过去了，男2新的高度正在等待被征服。16/18齐这样的时刻，难道不值得鼓掌吗男1当你把一元钱从口袋里掏出，男2郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候，齐（男）你要为自己鼓掌。女1掏出一元钱，就意味着奉献了自我，远离了一步“小我”；女2投进一元钱，就意味着关心了他人，有了更广大的胸怀。合（女1、女2）品德从低微走向高尚，齐这样的时刻，难道不值得鼓掌吗女1当你通过潜心努力，女2终于解答出一道难题的时候，齐（女）你要为自己鼓掌。男1解答了难题，意味着智力增强了一分，男2智慧的宝库增加了一笔财富；女1意味着懂得了一个真理，女2“获取”必须由“付出”来支撑。合智慧之花结出了新的果实，齐这样的时刻，难道不值得鼓掌吗女1当你手中的铅球奋力推出，成绩又提高了一米的时候，齐你要为自己鼓掌。17/18男1提高了一米，意味成绩有了新的增加，男2意味着体质有了增强。合（男1、男2）你这样的时刻，难道不值得鼓掌吗女2当你放下手中的画笔，完成了一幅美术佳作的时候，齐你要为自己鼓掌。女1完成一幅佳作，意味着在艺苑中增添了一分美丽，男1意味着艺术素养有了提高，女2意味着审美能力有了增强。合（女1、女2）你这样的时刻，难道不值得鼓掌吗女1当你端下炒锅，亲手做出了一盘美菜的时侯，齐你要为自己鼓掌。男1炒出一盘美菜，意味着学会了一种技能，女2意味着得到一次锻炼，男2意味着明白了劳动的道理。合这样的时刻，难道不值得鼓掌吗男1鼓掌吧，齐（全体男）为