unit 2 spring is warm导学案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5UNIT2SPRINGISWARM导学案UNIT2SPRINGISWARMPERIOD1【学习目标】1我会说并理解单词SPRING,SUMMER,AUTUMN,WINTER2我会用“ILIKE/DONTLIKESPRING”表述自己对季节的喜好。3能用“ITHOTINSANYA”描述天气4了解英美人谈论天气的习惯。【学习重点】听、说本课新单词。SPRING,SUMMER,AUTUMN,WINTER练习句型“ILIKE/DONTLIKESPRING”“ITHOTINSANYA”【学习难点】用“ITHOTINSANYA”描述天气【课前独学】1听读A,B部分三遍。2复习单词WARM,COOL,HOT,COLD3理解、跟读A部分对话。4查阅资料英国人为什么爱谈论天气。【我的疑问】在课前独学中，你有什么疑问请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5【课堂合作与探究】1检查独学组内相互检查或老师检查课前独学情况。2复习三年级下册关于“ILIKEASUNNYDAY/”句型，导入新知3组内听一听、读一读、练一练A,B,C部分。4解决疑问师生合作探究解决疑问。【课堂展示】1读文中对话，模仿人物的语气，先组内两人一组小展示表演，然后小组上台班内展示表演。2小组自由创设情景，自由表演所学课文。【课堂后盘点】自我评价再努力一般良好最棒我的收获【课后自测】看图连线。ILIKESPRINGITSWARMIDONTLIKESUMMERITSTOOHOTILIKEAUTUMNITSCOOLILIKEWINTERICANMAKEASNOWMAN精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5UNIT2SPRINGISWARMPERIOD2【学习目标】1知道英文书信的基本格式，能模仿范例写信。2了解字母组合BR在单词中的发音。3学唱英语歌曲AUTUMNLEAVES【学习重点】模仿范例写信。【学习难点】辨别字母组合BR在单词中的发音【课前独学】1听读D,E,F部分三遍。2听、理解D部分对话。3思考字母组合BR在单词中的发音。4听录音，学唱英语歌曲AUTUMNLEAVES【我的疑问】在课前独学中，你有什么疑问请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧【课堂合作与探究】1检查独学组内相互检查或老师检查课前独学情况。2听读D部分，小组讨论F部分字母组合BR在单词中的发音。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/53复习句型“ILIKE/DONTLIKESPRING”“ITHOTINSANYA”4解决疑问师生合作探究，共同解决学习中的疑问。【课堂展示】1班内展示书信，教师点评。2小组演唱歌曲“AUTUMNLEAVES”【课堂后盘点】自我评价再努力一般良好最棒我的收获【课后自测】模仿范例写信DEARYANGMING,IMWANGFANGILIVEINGUIYANGITISCOOLINSUMMERANDITISCOLDINWINTERILIKESUMMERHEREYOURS,WANGFANGDEAR_,IM_ILIV