小学迎新年活动方案二篇

1/4小学迎新年活动方案二篇活动目的1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。二、活动对象桃花小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。四、活动时间年12月31日（暂定）五、活动要求1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。5、服装统一，编排有特色。6、指挥需由本年级同学担任。五、活动评委合唱评委全校老师六、奖励办法本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、2/4三等奖（3名）六、场地安排学校操场附合唱评分标准1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；2）指挥10分；3）演员出入场精神面貌10分；4）演出服装统一整洁5分；5）伴奏5分活动二“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下一、活动目的1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位以班为单位三、比赛时间12月28日前完成四、比赛地点各班教室，自行设计布置五、比赛内容1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准1、整体设计302、造型色彩203、班级特色204、整齐清洁105、教育意义20八、评奖办法12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出3/4独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”篇二一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工参加活动对象全体师生活动巡查、安全领导小组校领导班子活动总策划王少平主任活动中的安全教育各班主任活动颁奖组刘校长活动的后勤负责时主任活动照相、录像杨波李霞李峰四、活动内容、时间及负责人活动时间20XX年月12月30日下午活动内容及负责人1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人王东主任3、优秀学生颁奖负责人张玉主任4、校猜谜活动负责人吕仁5、各班自由活动、各级部参观作业负责人各班主任、各级部主任6、学生主持负责人王鸿学生主持张丹杨7、学生主持词王少平主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置电教室滕燕孙平杨波2、音响录像现场直播杨波臧军4/43、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派25名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。有关欢庆的几个标题大字。第二行小字班活动。黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长吕敬仁1组吕仁臧军