2016---2016学年度第二学期攀登英语教学工作计划_第1页
2016---2016学年度第二学期攀登英语教学工作计划_第2页
2016---2016学年度第二学期攀登英语教学工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/320162016学年度第二学期攀登英语教学工作计划本学期继续全面提高儿童的英语能力和综合素质，通过各种评价方法激发学生学习英语的兴趣，树立自信心，使学生通过第二个学期的学习敢于开口用所学的英语知识与他人沟通，逐步养成良好的英语学习习惯。基于第一学期出现的问题，本学期都要纠正并加以改进。尤其要加强学生对单词及句子的认读能力，在学好课本知识的前提下拓展孩子的知识面。具体措施如下备课1、认真学习北师大攀登英语实验理念，自身定位。2、明确本年级总体教学目标、内容及各项要求。3、基本掌握重点句型、单词，理解歌曲、童谣、童话故事大意。4、基本掌握北师大下发的课堂各环节组织用语。上课1、做好课前准备。如所需光盘和图片，单词卡等。2、按时上、下课，不拖堂、不缺课、不落课。无教案不上课，一课一反思。3、课堂常规（1）有效组织学生学习英语。如静听、积极跟读、认真观看、大胆表演等。（2）坚持ENGLISHONLY原则。（3）课堂无死角，调动、关注每一个学生。（4）充分发挥小组合作意识。（5）将评价贯穿始终。4、教学方法（1）与“北师大攀登英语”的理念一致。（2）灵活运用北师大的教学方案。（3）教学有创新，创设真实的语境。（4）能利用多种激励性评价机制。（5）本学期我增加了小老师的课堂评价形式，2/3制做了要求卡片。小老师可根据每个环节的要求将卡片贴在评价栏上，这样会很醒目的告诉学生本环节应该注意什么。具体时间安排时间周次授课内容第一周REGULARSCHOOLING第二周UNIT1第三周UNIT2第四周UNIT3第五周UNIT4第六周UNIT5第七周UNIT6第八周UNIT7第九周UNIT8第十周MIDTERMENGLISHSHOW第十一周UNIT9第十二周UNIT9第十三周UNIT10第十四周UNIT11第十五周UNIT12第十六周UNIT12第十七周REVISIONFORTHEFINALTERMSHOW3/3第十
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论