2016—2016学年度第一学期高二政治备课组工作总结_第1页
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1/320162016学年度第一学期高二政治备课组工作总结在这一学期里，我们高二政治备课组的四位老师在教科室和教研组的领导下，以学校教学工作计划为思路，认真学习，努力工作，不断转变观念，应对挑战，与时俱进。我们共同塑造了良好的师德形象，营造了积极向上的氛围。本组成员同心同德，奋发向上，无私奉献，爱岗敬业，积极探索新的教学模式，教书育人，千方百计提高教育教学质量，积极争创优秀备课小组。在全组成员的共同努力下，已顺利完成了工作任务。为了今后更好地发扬优点，克服缺点，特将本学期的工作做如下总结1认真钻研新课标，顺利完成课程目标定位。本学期主要学习哲学生活，为更好的完成教学目标，我们组采取集体备课和独立备课相结合的方式，通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，为实施课堂教学提供正确的方向保证。2按照教学常规要求做好教学工作。（1）根据学校对教学工作的要求，结合本学科的特点确立教学指导思想、教学目标以及教学工作计划来完成教学工作。（2）坚持集体备课和独立备课相结合。备课组坚持每周集体备课1次，认真备好每一节课，在2/3集体备课的基础上，各教师在方向一致、内容统一的前提下，结合班级实际和个人教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，这样既充分利用了集体智慧，又充分发挥个人特长，确保课堂教学优质高效。（3）抓好课堂教学，提高课堂教学实效。组内教师按要求认真分析所教班级的情况，教学要求有所不同。由于我校学生基础参差不齐、学习态度千差万别、学习能力大同小异，要做到因材施教、因人施教确实需要付出很多，但是我们坚持认真上好每一节课，注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，讲究课堂教学效率，有效地提高了教学质量。（4）做好作业以及考试等常规工作。我们在课外练习和学段检测的内容和形式方面进行探索，设计的练习题，体现新课程教学要求，有利于提高学生解决问题的能力。注重基础知识在课堂教学和练习中的学习巩固，把基础知识的运用渗透到日常生活中去。3实施分层教学，做好培优补差工作。由于各班学生学习基础不同，教学过程中必须根据学生的学习情况实施分层教学，做好培优补差工作。为弥补课堂教学的不足，大面积提高教学质量，采取分类推进的办法，取得较好教学效果。4积极开展和参加教研活动，以教研促教学。3/3重视业务知识的学习和业务技能的提高。在备课组内经常开展听课、评课活动。本学期在教研组的安排下组织组内老师到巢湖二中进行交流学习，同时还组织组内老师积极参加在合肥一中举行的市级同课异构研讨课活动。本学期朱先飞老师撰写的教学论文获得了市级论文评比三等奖。5今后努力的方向。（1）继续抓好备课组建设，要不满足于现状，改进政治课教学。（2）学习课改精神，掌握更多的信息，为今后的教学工作做准备。（3）通过讨论、教研、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。（4）为全面提高学生素质再作不懈的努
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