《云房子》教学实录（研究课）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7云房子教学实录（研究课）云房子教学实录（研究课）作者中山市实验小学潘晓宁转贴自本站原创点击数433云房子教学实录（研究课）中山市实验小学潘晓宁一、导入，激发兴趣1、师在我们的身边有各式各样的房子，（出示各类房子图），那你见过什么样子的房子2、师我们的同学们走在马路上，看到高高的房子，椭圆形的房子，还有红房子。你们肯定没有抬起头，往天上瞧一瞧，天上还有生云房子。3、板书课题云房子个别读齐读课题4、师是的，天上还有各种各样的云房子。你看（播放云飘）今天，云房子飘到了我们这里，飘到语文书上了。赶快打开书133页，看一看。现在，老师给你们读两遍书的时间，你们觉得可以读好吗生能。好，开始二、精读，体会情感（一）、学习第二自然段。1、师；读了课文，你们喜欢这些云房子吗为什么2、师云房子很有趣，各种各样，（板书各种各样）你精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7是从哪一个自然段知道的请你看到课文，快速地找到这一段，读一读。（第二自然段）3、师（出示课件雨后白云朵朵的景象）你们看，雨过天晴，乌云慢慢散去，太阳公公又露出了半边笑脸，白云在蓝天的映衬下显得格外的漂亮。这时候，谁也来凑热闹了（播放小鸟飞。出示一群小鸟飞来了）（全班读）。（二）创设情景，学习重点句1、师小鸟在哪里呢哦，在这里（为孩子戴上头饰），在这里，在这里呢还有小鸟吗还有吗2、师呀，这么多小鸟，这下，天空可热闹了听，它们说（出示哇，这么多白云并手指屏幕学生齐说）3、师生互动，齐动手盖云房子师亲爱的小鸟们，看到这么多白云，你们最想干什么（生齐说造云房子。出示后一句子我们来造云房子）4、师来，让我听听，哪只小鸟最想造云房子。个别读5、师哦，我听出来了，小鸟们都想造云房子，那么，我们就开始吧首先，捧一团白云作为地板，四周造起高高的墙，开一个小门，再开一扇窗，屋顶盖好真漂亮（生继续）你可以把你的云房子打造得更加特别更加漂亮的5、与生交流师盖好了吗来，坐下来休息一下。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7师瞧，这是大家刚才造出来最漂亮的五幢房子（出示句子有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀），请你再仔仔细细欣赏一遍，然后告诉我，你最喜欢哪一幢。学生说，随机指导学生有感情地朗读。最后，再全班带着喜爱的感情去朗读全句。6、师其实，刚才大家造的云房子，还有很多很漂亮的，你能用这样的句式（出示我们的云房子真漂亮啊它们有的像有的像还有的像），来给大家介绍一下吗7、生交流汇报（三）学习三、四、五自然段11、师是啊，小鸟们看到这么有趣的云房子，翅膀都痒痒了，它们急着去玩一玩。出示玩耍。齐读词，并学习耍字他们会玩什么呢请大家自由地朗读第三、四自然段，想想，小鸟们都在干什么12、师小鸟们在做什么呢玩什么呢13、师小鸟们还在干嘛生答，随机出现（出示它们从这幢云房子里飞出来，又从这幢云房子里飞进去。）谁来读读这句话。个别读精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/714、师是啊，小鸟在飞来飞去的。你是怎么飞的（点生起立，然后提点“告诉大家，你从怎样的云房子里飞出来，又向怎样的云房子里飞进去的。）生答15、师你飞得开心吗生开心。16、师请你把第三自然段读一下。生读。17、师小朋友你们飞得开心吗生开心。18、师拿起你们的书，让老师感觉到你们确实飞得特别开心。把三四自然段连起来读一下。生齐读。19、师你看，小鸟除了飞来飞去，他们还互相去对方的家，去干什么呀生齐答作客。学写“客”字20、师生互动，理解“作客”师你好，这只可爱的小鸟（随便一学生）你的云房子怎么这么高。生因为这是很高的大楼房。师现在我口渴了。生那你进来喝水吧。师谢谢你，你真是一只热情的小鸟。师小鸟们，刚才老师去谁家做客了。师像刚才这样，就叫“作客”生齐读“作客”。（四）拓展精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/71、师小鸟们开心极了，想一想，它们除了飞来飞去地做客，还会干些什么呢生答2、师赶快来看，大礼堂里，小鸟们在开音乐会呢，想一想，有的小鸟在干什么，有的小鸟在干什么。（师出示填空在大礼堂里，小鸟们在开音乐会呢，它们有的有的还有的）（生汇报）3、师它们又在大礼堂里玩魔术了。谁来试一试。（生汇报）4、师你说小鸟们玩得开心吗如果开心就拍拍手吧。生拍手。师好，开心的小鸟们，我们一起再来把三四自然段读好，好吗生齐读三四自然段。（三）学习第六自然段师忽然，呼拉拉吹来一阵风，云房子变小了，云房子不见了，天空像洗过一样干净。出示“洗净”。教写洗净二字生齐读词语。师是谁把天空洗干净了呢。请同学们默读课文56自然段，读完告诉大家，是谁把天空洗干净了。生默读，汇报师风就像妈妈的手，拿着云这块毛巾，像洗小朋友的脸精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7蛋一样，把天空洗得干干净净，在这样的天空中玩耍，大家感觉如何师把你的感觉，通过你的朗读表现出来，齐读第6自然段。（五）总结师小朋友啊，喜欢云房子吗叫叫它。（手点课题，齐读两次）师愿意把各种各样的云房子永远留在我们心里吗生读“有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着，有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。师是呀，不光是云房子，因为有了笑眯眯的太阳，水