学校2016年春学期“红领巾爱心跳蚤市场”活动方案

1/5学校2016年春学期“红领巾爱心跳蚤市场”活动方案一、活动目的以“红领巾爱心跳蚤市场”活动为载体，引导学生将自己闲置的图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，使学生在活动中受到“爱心助人”、“团结合作”、“环保节约”、“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，培养学生勤于实践、乐于合作、敢于交往的优良品质，在实践中增强学生创造思维及社会综合实践能力，培养“循环经济”意识，建立初步的经济价值观。二、活动时间3月23日（星期一）下午300420。三、活动地点学校操场四、活动对象二六年级学生五、活动形式学生以班级为单位设立“跳蚤市场”展位，组织同学进行义卖活动。六、活动内容旧货交易。把自己闲置的用品，如书籍、学习用品类、2/5玩具类、文体用品、手工作品等拿到跳蚤市场直接进行交易。七、活动准备1发告家长书，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合。2各班级发动宣传。3学生自备13件交易物品，单件商品价格不超过10元（交易物品需家长同意）。43月22前将各种义卖商品进行分类标价，贴好小标签。5各班自己起一个“商场名称”，可以自行制定标语、口号等。6学生自备零钱（每人所带钱不超过30元）。7体育组划分活动场地。8操场横幅显示字幕“XX实验学校红领巾爱心跳蚤市场”。八、活动细则13月1720日为宣传发动阶段。各班收集物品、贴好小标签，为自己的展位起一个名称（如“爱心超市”等），自行制定标语、口号。班主任对物品的成色、安全性、价格等把好关（特别贵重物品要劝退），要求成色七、八成新，无破损，卫生。一人准备13份物品即可，单件商品价格3/5110元人民币。月20日前体育组将“场地安排表”放至校园平台，并于3月23日上午划分好场地，3月23日下午300各班到达本班划分区域（不带凳子或桌子），布置展位（一般用布、硬纸或毯子等铺在地上）。当广播响起音乐时，各中队开始进行交易活动。3活动过程分两场上半场300340（每班一半同学做顾客，另一半学生做售货员）；下半场340420（角色互换），学校利用广播进行提示（某班两批学生可以手拉手结对，一人离开时另一人帮其看管和出售物品）。4由校值日生组成的“市场管理小组”，在活动中对各个展位的纪律、卫生等情况进行督查。对有不讲卫生行为的个人或展位进行15元不等的处罚。5各位同学可将卖物品所得资金留作自己的零花钱，也可捐入“红领巾爱心基金”募捐箱中（自愿），活动后学校统一将其捐给本校有困难的学生。6各班义卖后的剩余商品退还给学生本人。7活动结束后，各班负责清理展位周围的卫生。九、具体工作安排1活动承办部门德育处、大队部、26年级年管办2场地布置体育组4/53展位布置班主任4广播5摄影摄像6宣传7医务人员8市场管理小组文明监督员9各年段管理年管办主任10义卖基金统计文明监督员十、总结评比活动过程中，学校将评选出“特色商铺奖”和“文明商铺奖”，评选要求“特色商铺奖”（不超过年级总数的三分之一）（1）商铺布置可以是广告标语、价目清单、彩旗等。（2）商铺气氛可以运用吆喝、讨价还价、折扣赠送等方法来吸引顾客。“文明商铺奖”（无名额限制）（1）文明服务服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。（2）场地卫生在活动