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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3在POWERPOINT中插入图片莲山课件M一、教材说明本课是在上节所学基础知识上的扩展和提高，学好本节课有助于学生对POWERPOINT知识的进一步认知与掌握。教材图文并茂，通俗易懂，能充分发挥学生的自主性，与自己的生活实际紧密相联，有助于激发学生探知的欲望，提高其审美情趣，。从而培养学生对信息技术课程的兴趣，提高学生实践操作能力和技术探究能力。二、教学目的知识与技能目标1）使学生了解在INTERNET上搜索信息的意义，知道能通过网络查找自己所需的信息。2）培养学生对信息的搜集、整理、加工的能力，提高学生信息的素养。过程与方法目标通过学生交流、师生交流、人机交流、评价活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。情感态度与价值观精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/31）培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素质的培养。让学生在观察发现问题的过程中培养美感，为本章学习打下良好的基础。2）通过小组合作和主题研究活动，培养学生合作学习的意识和探索的精神，从而激发学生对网络信息技术产生浓厚的兴趣。三教学重、难点重点掌握如何在幻灯片中插入图片。难点怎样根据所需选择自己喜欢的来自文件的图片。四、教学过程1导入新知根据学生的学习特点，从兴趣入手首先观看已经制作好的带有大量图片的多媒体电子报刊，让学生发表自己的看法这些幻灯片好看吗你能说出它好看在哪里吗在学生情绪发涨的时候提出今天的学习任务，如何在幻灯片中插入图片。2探究发现教学过程中充分利用信息技术学科的特点来组织教学，我应用的是任务驱动法，让学生带着问题，开展以小组的形式自主学习，体现“以学生为主”的教学理念。这部分的设计考虑到新课程标准要求培养学生的自主学习能力。先让孩子们自主学习之后，我采取了汇报的形式来解决本课的知识点如何在幻灯片中插入图片。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/33讲解示范通过媒体课件，演示说明如何插入图片方法一插入剪贴画。方法二插入来自文件的图片。4任务布置让学生根据老师提供的素材制作带有图片的幻灯片，通过亲自动手实践、体验感知、形成表象再构成新知。5小组合作通过合作、交流，哪个小组最先制作出三张幻灯片，将把红旗插在最高点，然后是第二和第三，积极引导学生“探究与合作”的基础上实现竞争。6教学评价通过网络演示学生作品或学生制作以及修改过程，交流学习体会。使学生体验成功的快乐。五、小结谈一谈这节课你的收获是什么。六、巩固
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